好搭档 （云大附小  三年级  刘一）

好搭档

云大附小  三年级  刘一

（原稿）

春日的一天，春光明媚，桃红柳绿，小动物们也来活动了。小鸭子在湖面上嬉戏着，泛起了一圈一圈的涟漪，小鸟在枝头，歌唱春天的乐章，小牛在草地上吃着鲜嫩的青草。

小松鼠想要去河对岸摘橡果，他看着湍急的河水，他皱起了眉头。这时胖狗熊走了过来。“胖狗熊，你能把我送到河对岸吗，我要去摘橡果。”“当然可以，只是可不可以顺便帮我摘一些野果吗？”小松鼠点点头，随后登上了胖狗熊的肩。胖狗熊冲进河里，一步一步在河里走着。到了对岸，小松鼠谢过胖狗熊，立刻爬上了树，摘了一把橡果，又让胖狗熊张开大嘴，把一串一串的山葡萄，一个个苹果和梨都丢进了胖狗熊的大嘴里。第二天，小松鼠和胖狗熊在玩躲猫猫，玩得正高兴的时候，大灰狼又来添乱了。“我要吃掉你！”大灰狼说。“你要吃我？”小松鼠说。然后小松鼠张了张嘴，喉咙里发出了熊的叫声，这一下把狼吓跑了。原来，是胖狗熊在树背后配音。

从此，胖狗熊和小松鼠成为了最好的搭档。

（405字）

知了语文点评：小作者思路清晰，表达通顺，讲述了小松鼠和胖狗熊互相帮助，成为了好朋友的故事。能够善用语言、动作等细节描写，让情节生动，不错。

需要注意的是：1.根据内容划分段落，让文章更有层次感；

              2.提升内容的完整性和连贯性；

              3.语言表达要用词准确。

老师进行了批注修改，供你参考。

好搭档

（知了语文批注修改稿）

春日的一天，春光明媚，桃红柳绿，小动物们也来活动了。小鸭子在湖面上嬉戏着，泛起了一圈一圈的涟漪，小鸟在枝头，歌唱春天的乐章，小牛在草地上吃着鲜嫩的青草。

小松鼠想要去河对岸摘橡果，他看着湍急的河水，他皱起了眉头。他想：要是我能长得高大强壮些，就能直接淌过河了。（补充心理描写，为后文铺垫）这时胖狗熊走了过来。，小松鼠灵机一动东，大声喊道：“胖狗熊，你能把我送到河对岸吗，我要去摘橡果。”“当然可以，只是可不可以顺便帮我摘一些野果吗呢？”小松鼠点点头，随后登上了胖狗熊的肩。

（另起一段）胖狗熊身材高大强壮，河水只能没过他的膝盖。胖狗熊就这样冲进河里，（稍加描写，用词要准确）一步一步在河里走着。到了对岸，小松鼠谢过胖狗熊，立刻爬上了树，摘到了一把橡果。为了感谢胖狗熊，小松鼠又跳到另一棵树上，摘了新鲜的水果，他又让胖狗熊张开大嘴，把一串一串的山葡萄，一个个苹果和梨都丢香甜的果子都喂进了胖狗熊的大嘴里。它们互相帮助，成为了朋友。（补充过渡语句）

第二天，小松鼠和胖狗熊相约一起外出游玩。胖狗熊让小松鼠坐在肩膀上，从森林中间穿过，小松鼠则顺手摘下头顶的果子和胖狗熊分享。俩人玩的正开心，大灰狼出现了。小松鼠吓得躲了起来，胖狗熊想出好主意，他们要一起教训一下大灰狼。在玩躲猫猫，玩得正高兴的时候，大灰狼又来添乱了。“我要吃掉你！”大灰狼说。“你要吃我？”小松鼠说。（内容不完整，细节较为缺乏）

（另起一段）等大灰狼走近了，看见站在树梢上的小松鼠，便想上前吓唬他。小松鼠看准时机，然后小松鼠使劲冲大灰狼张了张嘴，喉咙里发出了熊的叫声，这一下把狼吓跑了。原来，是胖狗熊在树背后配音。

从此，胖狗熊和小松鼠成为了最好的搭档。