老虎拔牙 （金康园小学   三年级   赵梓皓）

知了语文写在前面的话

夸张，即运用丰富的想象力，在现实的基础上，有目的地放大或缩小事物特征，以增强表达效果的一种修辞手法，在文学作品中较为常用。运用夸张手法能增添故事的幽默感和趣味性。无论是故事情节的发展、人物形象的塑造，还是自然景物的刻画等等都能赋予其夸张的艺术手法，以留给读者深刻的印象。

虎口拔牙，需要艺高人大胆。老虎的威名都令人闻风丧胆，虎口拔牙更是让人胆战心惊。在森林里，有一只老虎常受烂牙的困扰，又不愿忍受拔牙时的痛苦和拔完牙的“后遗症”，于是变得脾气暴躁，森林里的其他动物们因此苦不堪言。聪明的狐狸心生妙计，他用了什么方法为老虎拔牙呢？聪明的狐狸不仅仅能虎口拔牙，还能拍到老虎的屁股，这又是用了怎样的妙计呢？发挥想象，用上“吹牛”的艺术，再加入细节描写的修饰，将故事讲得引人入胜。

本次知了语文写作，意在从有趣的故事中感受“吹牛”的艺术，继续重视故事中的细节描写，学习使用夸张的修辞手法，再通过续写故事和小诗歌的方式来开阔思维，搭载“想象号”驱逐舰遨游于思维的海洋，将“吹牛”的技能娴熟地运用于文章中。大显身手的机会来了，快来分享你们精彩的故事续写吧！

老虎拔牙

金康园小学   三年级   赵梓皓

（原稿）

狐狸想到了一个好办法，他去一户人家偷了一颗奶糖，回去跟老虎说：“大王，我在医生那里听到一个偏方，只要把这颗糖糊在牙上，就可以缓解牙痛。”

老虎信以为真，把糖糊在牙上，真的不怎么痛了。狐狸看见糖已经糊在上面了，就告诉老虎不要让糖糊在牙齿上太长时间，这糖得来不易，要存起来，留着下次牙疼的时候再吃。老虎觉得有理便照做，没想到这糖十分粘牙，老虎费了好大劲，才把糖从嘴里抠出来。由于用力过猛，糖又是黏住疼牙，所以疼牙就一起被拔了出来。狐狸借口帮老虎保存糖，就带着牙齿“桃之夭夭”了。等老虎发现牙被拔了的时候，狐狸早就不知道到哪儿去了。不然糖就不好吃了。又偷了医院的一颗假牙，老虎把糖拔了下来，马上狐狸又把牙齿安在老虎的嘴里，对老虎说：“我明天再带一颗糖给你尝一尝吧。”于是老虎的牙就被拔了下来。（后半段内容欠缺合理性，且细节缺乏）

（227字）

知了语文点评：狐狸不愧是森林里最聪明最大胆的动物，“虎口拔牙”这般惊险的事情，也能想到妙计。小作者也是机灵鬼，能从自己的生活经验展开想象，合理编排内容，不错。不足之处在于后半段内容稍欠考虑，可行性不强，且细节描写有些粗糙。老师进行补充修改请你参考。