老虎拔牙 （俊发城小学   四年级   桂语辰）

知了语文写在前面的话

夸张，即运用丰富的想象力，在现实的基础上，有目的地放大或缩小事物特征，以增强表达效果的一种修辞手法，在文学作品中较为常用。运用夸张手法能增添故事的幽默感和趣味性。无论是故事情节的发展、人物形象的塑造，还是自然景物的刻画等等都能赋予其夸张的艺术手法，以留给读者深刻的印象。

虎口拔牙，需要艺高人大胆。老虎的威名都令人闻风丧胆，虎口拔牙更是让人胆战心惊。在森林里，有一只老虎常受烂牙的困扰，又不愿忍受拔牙时的痛苦和拔完牙的“后遗症”，于是变得脾气暴躁，森林里的其他动物们因此苦不堪言。聪明的狐狸心生妙计，他用了什么方法为老虎拔牙呢？聪明的狐狸不仅仅能虎口拔牙，还能拍到老虎的屁股，这又是用了怎样的妙计呢？发挥想象，用上“吹牛”的艺术，再加入细节描写的修饰，将故事讲得引人入胜。

本次知了语文写作，意在从有趣的故事中感受“吹牛”的艺术，继续重视故事中的细节描写，学习使用夸张的修辞手法，再通过续写故事和小诗歌的方式来开阔思维，搭载“想象号”驱逐舰遨游于思维的海洋，将“吹牛”的技能娴熟地运用于文章中。大显身手的机会来了，快来分享你们精彩的故事续写吧！

老虎拔牙

俊发城小学   四年级   桂语辰

（原稿）

狐狸想到了好办法，他说我们举行一场拔河比赛，这样就可以帮老虎拔牙了。于是狐狸找到了老虎说出了举行拔河比赛的事，老虎听了很高兴，可是他的牙很痛啊！这时聪明的狐狸说：“我可以让你的牙不痛！”老虎听了开心了不得了，于是找狐狸去拔河了。很快到了拔河比赛的日子，狐狸找到了老虎递给了他一颗很黏的糖，说把这个东西糊在牙齿上就不痛了。老虎半信半疑，但为了拔河他还是照做。到老虎上场了，只见老虎咬着马尾毛往后一拽，老虎赢了，老虎把马尾毛从嘴里拿出来时，把牙齿也拔了出来。

（252字）

知了语文点评：聪明的狐狸想出妙计，要动手进行“虎口拔牙”。小作者的构思欠缺完整性，拔河的情节与主题相关性不明显，后半段内容想象大胆，有可行性。老师根据你的思路进行调整，修改稿请你参考。

老虎拔牙

（知了语文修改稿）

狐狸想到了好办法，他在家里翻箱倒柜，找出了珍藏的大白兔奶糖，然后就笑嘻嘻地跑去找老虎了。

见到了老虎大王，狐狸拿出奶糖说：“大王，这是我的宝贝，一颗止疼的糖果，保准你吃了牙齿就不痛了。”老虎听了，接过奶糖就要放进嘴里。狐狸又说道：“一定要用疼牙嚼才有效。”老虎照着做了，香甜的味道在嘴里化开，的确是感觉不到牙疼了。老虎十分满意。过了一会儿，狐狸又说：“大王啊，这止疼的奶糖只有一颗，您别一次都吃光了，先拿出来吧，下次要是牙疼再接着吃。”老虎觉得有道理，可是奶糖太黏牙了，老虎费了好大劲才把糖抠下来。那颗疼牙也一起被抠了下来。狐狸看老虎没有察觉，借口帮老虎存放奶糖，拔牙齿藏了起来，就溜走了。

（294字）