老虎拔牙 （俊发城小学   四年级   贾东霖）

知了语文写在前面的话

夸张，即运用丰富的想象力，在现实的基础上，有目的地放大或缩小事物特征，以增强表达效果的一种修辞手法，在文学作品中较为常用。运用夸张手法能增添故事的幽默感和趣味性。无论是故事情节的发展、人物形象的塑造，还是自然景物的刻画等等都能赋予其夸张的艺术手法，以留给读者深刻的印象。

虎口拔牙，需要艺高人大胆。老虎的威名都令人闻风丧胆，虎口拔牙更是让人胆战心惊。在森林里，有一只老虎常受烂牙的困扰，又不愿忍受拔牙时的痛苦和拔完牙的“后遗症”，于是变得脾气暴躁，森林里的其他动物们因此苦不堪言。聪明的狐狸心生妙计，他用了什么方法为老虎拔牙呢？聪明的狐狸不仅仅能虎口拔牙，还能拍到老虎的屁股，这又是用了怎样的妙计呢？发挥想象，用上“吹牛”的艺术，再加入细节描写的修饰，将故事讲得引人入胜。

本次知了语文写作，意在从有趣的故事中感受“吹牛”的艺术，继续重视故事中的细节描写，学习使用夸张的修辞手法，再通过续写故事和小诗歌的方式来开阔思维，搭载“想象号”驱逐舰遨游于思维的海洋，将“吹牛”的技能娴熟地运用于文章中。大显身手的机会来了，快来分享你们精彩的故事续写吧！

老虎拔牙

俊发城小学   四年级   贾东霖

（原稿）

有一天，狐狸想到了怎样帮老虎把牙拔了。狐狸先找到马儿拨了一根马尾毛，马刚转想教训一下狐狸，而狐狸已经跑了马尾细而有韧性，是最好的工具。狐狸又叫蚊子把马尾套到老虎牙上，蚊子答应了，狐狸和蚊子商量好了计划，确定好每个细节，就开始了。狐狸先走到老虎面前给老虎讲了一个笑话，把老虎乐得哈哈大笑。蚊子趁机把打好结的马尾套在老虎的疼牙上，另一端早就交给了藏在草丛的小兔子。狐狸看准时机给小兔子发信号，小兔子就用力地往前跑，马尾巴毛套住的疼牙，因此一下子被拽了下来，小兔子拖着牙齿跑进了树林。（内容不完整，补充细节）上再把另一端套在树上，狐狸也走了。之后狐狸又去找了一块肉放在老虎面前，老虎刚叼住，一张嘴牙就飞走了。被美味的肉吸引了，完全没有发现牙齿已经被拔掉了。老虎吃完肉都没发现。

（213字）

知了语文点评：“虎口拔牙”是件惊险非常的事情，狐狸却想出了妙计，轻松完成任务，还没让老虎察觉，真不愧是森林里最聪明的动物。文章逻辑清晰，想象合理，但细节描写较为粗糙，内容也欠缺完整性。原文批注修改请你参考。