我来做一天爸爸（师大附小金牛校区 三年级 傅钰淇）

知了语文写在前面的话

“严父慈母”是中国传统文化中对父母形象的描述。父亲承担着一家之主的角色，大多不善言辞、严肃内敛、沉默寡言，代表着权威和力量，这也成为人们印象中的“中国式爸爸”。在教育子女方面，“严父”的爱表达方式并不直白，甚者有些不近人情，这样严厉的爱让子女难以理解。以现代好爸爸的标准来看待古人教育子女的一些事迹，则不免会觉得有些陈腐或过于严苛了。

在几千年的历史长河中，也有一些现代意义上的好爸爸，他们对子女的教育就摒弃了“严父”这一威严的形象，以自己独特的方式来表达爱。例如“曾子杀猪教子”的故事中，曾子用自己的实际行动教会孩子要言而有信、一诺千金，就不失为一位好爸爸；在男尊女卑的古代社会，左思将自己的女儿视为掌上明珠，对她们喜爱又宠溺，还用诗歌记录陪伴她们成长的日常；苏轼更是一位花式夸儿子的好父亲。

无论是严父还是慈父，他们给儿女那些鸡毛蒜皮的爱都是惊天动地的，每一位爸爸都用自己独特的方式表达爱。本次知了语文写作训练，通过几对典型的“父子档”和小作家们聊一聊中国古代好爸爸。不妨也按照你的方式去当个爸爸，写一写当爸爸这天发生的事，最好能在作文中体现古人爸爸们的行为。相信你也能在这次做爸爸的体验中，从点点滴滴的日常感受到做爸爸的不易！

我来做一天爸爸

师大附小金牛校区   三年级   傅钰淇

（原稿）

一天早晨，我竟然变了一副模样。短短的头发、金丝银镜……天哪，我竟然变成了爸爸！再看爸爸，他竟然变成了我！这似乎也很不错，那就按我的方式去当一个爸爸。

我猛然想起，琴谱还没收呢，要是有什么东西落下，我就是快马加鞭，也无法到学琴地点了！ 焦急的我本想把她从餐桌边拽起来，可是转念一想，左思从来没有这么苛刻、严厉地对待女儿，今天就由我来给她收琴谱吧！

我一边絮絮叨叨地念着今天要带的东西，一边嘱咐女儿上周老师的要求，直到她不耐烦地摆了摆手，我才放心。学习是重中之重，可不能落下，一天之际在于晨，在刷牙时，就让她在白板上听写一下这学期的错别字吧！“女儿”不情愿地瞪了我一眼，见我表情严肃，只能拿起笔在白板上写了起来。足足过了20分钟，错别字才听写了一半，一个个的错别字像雨点一样砸下来，密密麻麻，看得的错别字让我头昏眼花，我忧心忡忡地说：“学习生字是基础，要反复练习，争取不出错。”“女儿”生气地转身跑开了，嘴里含着一口泡沫，含糊不清地说：“你这要求也太高了，我要罢工！”我无奈地摇了摇头。

接下来，进入正式的学习时间。这时，我再次想起左思的女儿学习的时间并不多。于是，我对女儿说：“今天，只要你做一张试卷，全做对的话，请你看一次电影。”“女儿”信心十足地开始写作业，总算把试卷做完了，我拿起一看，竟然是全对！我惊讶不已。下午，我带女儿去上钢琴课，我一手举着手机帮她拍摄视频，一手奋笔疾书地记着笔记，没有放过任何一个细节，就连错误原因都写了出来。这一次的进步，是上次的十倍有余，我的嘴角露出了欣慰的笑容。一下课，我便想起苏轼的花式夸奖法，于是，我开始疯狂地向朋友圈发信息：我女儿是最棒的！晚上，我想起自己的承诺：跟她说过，要带她去看电影。我们立刻向电影院奔去。

最终，我们愉快地结束了这一天。

（697字）

知了语文点评：好！小作者绘声绘色地讲述了这一天当爸爸的经历，不仅展现了一天中点点滴滴琐碎的小事，还将当爸爸的心路历程以及人物的细节描写刻画到位，当爸爸的不容易流露在字里行间。最棒的是小作者将古代爸爸们的故事巧妙融入其中，是一篇佳作！