痴想（高新一小 四年级 张熙冉）

知了语文写在前面的话：

图像诗是一种有别于一般只注重内容为主的诗 ，其英文为concretepoetry(有形诗或具象诗)，它是把词语诗行按某一几何图案或自然物形状排列，凸出诗歌经验的暗示功能和双关语影射性质，寻找视觉意义的空间转换和诗形生成的诗歌。读者受到视觉刺激的强烈震撼，形成审美聚焦，从而通过“看”诗形的外部结构来理解诗的内部意义，产生丰富的联想和想象。

图像诗可以说是艺术的艺术，它一方面通过诗歌的意象造型和诗歌的形式传达情感和经验 ，做到形式与内容的和谐统一；另一方面，它的形式本身就是内容，诗人通过语言的象形元素和几何图示、词语断裂、排列、排版、行距、空白等非语言手段进行组合，使得仪式和图像空间虚构化，从而产生陌生化张力。

痴想

高新一小   四年级   张熙冉

（原稿）

有令我欢乐的溪，

有浓绿的树荫，

有翠草鲜花，

玉水绵绵，

有石堤，

锦鲤，

蟹。

渡  一  青  充

过  片  意  满

小  竹  盎  生

溪  林  然  机

每当在溪边翠林绿里玩耍时，

我常常不由自主地痴想着：

我能做为人遮阴的绿树吗？

我能做芳香馥郁释放鲜艳的鲜花吗？

我能做长流蜿蜒的碧溪吗？

或者做抵挡潮涌的那石堤，

或者做一只很神气不起眼的螃蟹，

哪怕做一条有信心的锦鲤，

跃、跃、跃过高耸入云的龙门。

知了语文点评：小作者用有趣的图像诗带领读者欣赏了小溪边清丽优美的景色，其中用巧妙的汉字排列，展现竹林的茂密和整齐，语言优美，写得不错！