老虎拔牙（滇池度假区实验学校 四年级 朱启辰）

知了语文写在前面的话

夸张，即运用丰富的想象力，在现实的基础上，有目的地放大或缩小事物特征，以增强表达效果的一种修辞手法，在文学作品中较为常用。运用夸张手法能增添故事的幽默感和趣味性。无论是故事情节的发展、人物形象的塑造，还是自然景物的刻画等等都能赋予其夸张的艺术手法，以留给读者深刻的印象。

虎口拔牙，需要艺高人大胆。老虎的威名都令人闻风丧胆，虎口拔牙更是让人胆战心惊。在森林里，有一只老虎常受烂牙的困扰，又不愿忍受拔牙时的痛苦和拔完牙的“后遗症”，于是变得脾气暴躁，森林里的其他动物们因此苦不堪言。聪明的狐狸心生妙计，他用了什么方法为老虎拔牙呢？聪明的狐狸不仅仅能虎口拔牙，还能拍到老虎的屁股，这又是用了怎样的妙计呢？发挥想象，用上“吹牛”的艺术，再加入细节描写的修饰，将故事讲得引人入胜。

本次知了语文写作，意在从有趣的故事中感受“吹牛”的艺术，继续重视故事中的细节描写，学习使用夸张的修辞手法，再通过续写故事和小诗歌的方式来开阔思维，搭载“想象号”驱逐舰遨游于思维的海洋，将“吹牛”的技能娴熟地运用于文章中。大显身手的机会来了，快来分享你们精彩的故事续写吧！

老虎拔牙

滇池度假区实验学校   四年级   朱启辰

（批注稿）

还是狐狸聪明，他想出了一个主意。他先找到了斑马，借了一根马尾，再找到小松鼠劝说。

行动开始了，狐狸戴上玩具头套，穿上白大褂，去找到老虎，神神秘秘地说：“老虎大王，你想治牙，只需你用黑布蒙住自己的眼睛，我帮你。”老虎半信半疑，但他不想再受牙疼的困扰，于是蒙上了眼睛。

狐狸见状，迅速把马尾一头绑在树枝，再把树枝压弯，松鼠拉住绳子的另一头，瞄准老虎的烂牙，敏捷地将绳子牢牢拴在烂牙上，又飞快转身另一头让松鼠绑坏牙上，松鼠又用自己尾巴上的鬃毛在老虎鼻子前摆来摆去，老虎吸了吸鼻子，松鼠连忙一溜烟逃跑了。“阿嚏”老虎一个震耳欲聋的喷嚏，牙就掉了，强烈痛感让老虎疼得哇哇大叫，他顿时火冒三丈，撕下黑布，四周连个人影也没有，只见除了树枝上挂着的牙齿。

小动物们得知这件事，都夸狐狸和松鼠机智又勇敢！

（220字）

知了语文点评：“虎口拔牙”一听就让人瑟瑟发抖，而足智多谋的狐狸却做到了，真是艺高人大胆。小作者可以适当补充细节描写，将拔牙的“高光时刻”用精彩的语言记录下来，吸引更多读者。