老虎拔牙（长城中学新城校区小学部 三年级 尹宣翔）

知了语文写在前面的话

夸张，即运用丰富的想象力，在现实的基础上，有目的地放大或缩小事物特征，以增强表达效果的一种修辞手法，在文学作品中较为常用。运用夸张手法能增添故事的幽默感和趣味性。无论是故事情节的发展、人物形象的塑造，还是自然景物的刻画等等都能赋予其夸张的艺术手法，以留给读者深刻的印象。

虎口拔牙，需要艺高人大胆。老虎的威名都令人闻风丧胆，虎口拔牙更是让人胆战心惊。在森林里，有一只老虎常受烂牙的困扰，又不愿忍受拔牙时的痛苦和拔完牙的“后遗症”，于是变得脾气暴躁，森林里的其他动物们因此苦不堪言。聪明的狐狸心生妙计，他用了什么方法为老虎拔牙呢？聪明的狐狸不仅仅能虎口拔牙，还能拍到老虎的屁股，这又是用了怎样的妙计呢？发挥想象，用上“吹牛”的艺术，再加入细节描写的修饰，将故事讲得引人入胜。

本次知了语文写作，意在从有趣的故事中感受“吹牛”的艺术，继续重视故事中的细节描写，学习使用夸张的修辞手法，再通过续写故事和小诗歌的方式来开阔思维，搭载“想象号”驱逐舰遨游于思维的海洋，将“吹牛”的技能娴熟地运用于文章中。大显身手的机会来了，快来分享你们精彩的故事续写吧！

老虎拔牙

长城小学   三年级   尹宣翔

（批注稿）

还是狐狸聪明，他想出了一个主意。

一天，狐狸来到老虎跟前，笑眯眯地对老虎大王说：“大王，我能帮你拔牙。”老虎十分开心，还邀请狐狸一起吃饭，狐狸心想：机会来了。他挖出了自己珍藏多年的佳酿，这定能讨得老虎大王的欢心。

吃饭的日子终于到来了在吃饭时，一杯接一杯，老虎喝醉了，昏昏沉沉地睡着了，狐狸走到老虎面前，轻轻地把老虎的嘴掰张开一条缝了，接着狐狸拿出一个捡到的小镊子，碰了一下老虎的蛀牙，发现牙齿有点松，便用力一拔，。然后牙齿拔了出来，这一拔差点把老虎惊弄醒了。狐狸留下了一张纸条，上面写着：我已经把您的蛀牙给拔了。老虎大王醒来后，看见了纸条，他连连感叹：“狐狸的无痛拔牙技术真是高超！”

后来，最终老虎来到了狐狸家门口，亲自给狐狸道谢。

（243字）

知了语文点评：小作者的想法很有趣，让人眼前一亮。看来老虎也逃不过美酒的诱惑呀！可以将部分遣词造句再写得更精准些，故事读起来就更加精彩自然了。继续加油。