老虎拔牙 （师大附小金安校区   三年级   马伟铭）

知了语文写在前面的话

夸张，即运用丰富的想象力，在现实的基础上，有目的地放大或缩小事物特征，以增强表达效果的一种修辞手法，在文学作品中较为常用。运用夸张手法能增添故事的幽默感和趣味性。无论是故事情节的发展、人物形象的塑造，还是自然景物的刻画等等都能赋予其夸张的艺术手法，以留给读者深刻的印象。

虎口拔牙，需要艺高人大胆。老虎的威名都令人闻风丧胆，虎口拔牙更是让人胆战心惊。在森林里，有一只老虎常受烂牙的困扰，又不愿忍受拔牙时的痛苦和拔完牙的“后遗症”，于是变得脾气暴躁，森林里的其他动物们因此苦不堪言。聪明的狐狸心生妙计，他用了什么方法为老虎拔牙呢？聪明的狐狸不仅仅能虎口拔牙，还能拍到老虎的屁股，这又是用了怎样的妙计呢？发挥想象，用上“吹牛”的艺术，再加入细节描写的修饰，将故事讲得引人入胜。

本次知了语文写作，意在从有趣的故事中感受“吹牛”的艺术，继续重视故事中的细节描写，学习使用夸张的修辞手法，再通过续写故事和小诗歌的方式来开阔思维，搭载“想象号”驱逐舰遨游于思维的海洋，将“吹牛”的技能娴熟地运用于文章中。大显身手的机会来了，快来分享你们精彩的故事续写吧！

老虎拔牙

师大附小金安校区   三年级   马伟铭

（原稿）

狐狸想出了一个办法。首先要让它先张嘴，最后用马尾巴鬃把他的牙拔了。一场惊险的拔牙计划开始了。狐狸讲了一个笑话，逗得老虎哈哈大笑，小蜜蜂偷偷飞进了老虎的嘴里，他把马尾巴鬃捆在了老虎疼的牙齿上，小蜜蜂把另一头马尾巴鬃递给了松鼠，松鼠找了一个树洞，跳了进去。只听“砰”的一声牙齿被拔掉了。老虎并没有发现。

（177字）

知了语文点评：聪明机智的狐狸，想到了安全有效的方法帮老虎拔掉了疼牙。小作者构思巧妙，想象合理。注意叙述的过程中，把话说得清晰完整，细节描写稍显不足，老师进行补充修改，请你仔细参考。

老虎拔牙

（知了语文修改稿）

狐狸想出了一个办法，它找来了小伙伴，把计划详细地告诉了大家。

然后狐狸就去找老虎大王，给他讲了一个笑话，首先要让它先张嘴，最后用马尾巴鬃把他的牙拔了。一场惊险的拔牙计划开始了。狐狸讲了一个笑话，逗得老虎哈哈大笑。就在老虎张开大嘴的时候，小蜜蜂偷偷飞进到了老虎的嘴里边，他把马尾巴鬃捆在了老虎疼的牙齿上。小蜜蜂把另一头马尾巴鬃的另外一头早就绑在了松鼠的腰上，狐狸看准时机，给松鼠发了信号，松鼠便递给了松鼠，松鼠找了一个树洞，跳了进去。只听“砰噔”的一声牙齿被拔掉了。老虎并没有发现。

这场惊险的“虎口拔牙”成功了。