老虎拔牙（北大附小 四年级 康轩瑜）

知了语文写在前面的话

夸张，即运用丰富的想象力，在现实的基础上，有目的地放大或缩小事物特征，以增强表达效果的一种修辞手法，在文学作品中较为常用。运用夸张手法能增添故事的幽默感和趣味性。无论是故事情节的发展、人物形象的塑造，还是自然景物的刻画等等都能赋予其夸张的艺术手法，以留给读者深刻的印象。

虎口拔牙，需要艺高人大胆。老虎的威名都令人闻风丧胆，虎口拔牙更是让人胆战心惊。在森林里，有一只老虎常受烂牙的困扰，又不愿忍受拔牙时的痛苦和拔完牙的“后遗症”，于是变得脾气暴躁，森林里的其他动物们因此苦不堪言。聪明的狐狸心生妙计，他用了什么方法为老虎拔牙呢？聪明的狐狸不仅仅能虎口拔牙，还能拍到老虎的屁股，这又是用了怎样的妙计呢？发挥想象，用上“吹牛”的艺术，再加入细节描写的修饰，将故事讲得引人入胜。

本次知了语文写作，意在从有趣的故事中感受“吹牛”的艺术，继续重视故事中的细节描写，学习使用夸张的修辞手法，再通过续写故事和小诗歌的方式来开阔思维，搭载“想象号”驱逐舰遨游于思维的海洋，将“吹牛”的技能娴熟地运用于文章中。大显身手的机会来了，快来分享你们精彩的故事续写吧！

老虎拔牙

北大附小   四年级   康轩瑜

（批注稿）

还是狐狸聪明，他想出了一个主意。

狐狸先去找马去借了二十几根尾巴上的毛，再把尾巴毛系在一起，一根长而结实的绳子便做好了。狐狸将绳子的一端绑在一根竹子上，于是找到了机灵勤快的小松鼠，说出了妙计，小松鼠听了竖起了大拇指，答应帮狐狸虎口拔牙。

狐狸蒙上了老虎的眼睛，毕恭毕敬地说：“老虎大王，今天我想为你讲个笑话。”老虎不耐烦地说：“开始吧！”狐狸的笑话逗乐老虎哈哈大笑，再让松鼠趁机把另一端系在老虎的大牙上，接着，又松鼠系完以后，松鼠再拿自己的大尾巴扫了扫老虎的鼻子。小松鼠的任务完成了，他一溜烟跑回了树洞了。

这时老虎打了一个惊天动地的喷嚏，狐狸看好时机在老虎打喷嚏的时候松开竹子，借着惯性把牙拔了出来。

老虎疼得直叫，赶紧把眼罩摘下来，可是动物们都跑没影了。老虎拔掉了烂牙，但始终抓不到罪魁祸首，只能收起自己的脾气，和森林里的动物们和睦相处。

（195字）

知了语文点评：虎口拔牙一听就让人两腿发抖，而聪明的狐狸却用妙计解决了这一大难题，真是聪明啊！小作者在讲故事时细节描写运用过少，故事内容不够精彩动人，稍加补充，把“吹牛”的艺术写到位。