帮老虎拔牙（石林实验小学 二年级 姜博文）

知了语文写在前面的话

夸张，即运用丰富的想象力，在现实的基础上，有目的地放大或缩小事物特征，以增强表达效果的一种修辞手法，在文学作品中较为常用。运用夸张手法能增添故事的幽默感和趣味性。无论是故事情节的发展、人物形象的塑造，还是自然景物的刻画等等都能赋予其夸张的艺术手法，以留给读者深刻的印象。

虎口拔牙，需要艺高人大胆。老虎的威名都令人闻风丧胆，虎口拔牙更是让人胆战心惊。在森林里，有一只老虎常受烂牙的困扰，又不愿忍受拔牙时的痛苦和拔完牙的“后遗症”，于是变得脾气暴躁，森林里的其他动物们因此苦不堪言。聪明的狐狸心生妙计，他用了什么方法为老虎拔牙呢？聪明的狐狸不仅仅能虎口拔牙，还能拍到老虎的屁股，这又是用了怎样的妙计呢？发挥想象，用上“吹牛”的艺术，再加入细节描写的修饰，将故事讲得引人入胜。

本次知了语文写作，意在从有趣的故事中感受“吹牛”的艺术，继续重视故事中的细节描写，学习使用夸张的修辞手法，再通过续写故事和小诗歌的方式来开阔思维，搭载“想象号”驱逐舰遨游于思维的海洋，将“吹牛”的技能娴熟地运用于文章中。大显身手的机会来了，快来分享你们精彩的故事续写吧！

帮老虎拔牙

石林实验小学   二年级   姜博文

（批注稿）

还是狐狸聪明，它想出一个主意，胸有成竹地找来小松鼠，想请小松鼠帮忙，小松鼠一听，毫不犹豫的答应了。

狐狸去找马借了几根鬃毛，小心翼翼地将鬃毛打好结连在一起，编了一根长长的线，把线的一头拴在竹子上。行动开始了，狐狸蒙上了老虎的眼睛，带着老虎找到了肥肉，老虎闻见肉香，馋得直流口水，张开血盆大口便吃了起来。身手敏捷的小松鼠，趁老虎吃肉的时候，把线的再让松鼠把另一头栓在老虎牙齿上。最关键的一步来了，松鼠蹑手蹑脚地凑近老虎，把自己尾巴上的毛在老虎鼻子上蹭了一下，一转身就跑了，老虎打了一个喷嚏，牙齿随着树枝飞起来就掉了，老虎疼得躺在地上直打滚。

老虎拔掉了烂牙，却不知道谁是罪魁祸首，只能忍气吞声地回家了。

（126字）

知了语文点评：聪明的狐狸爱动脑，能有胆识和勇气帮老虎拔牙，真是艺高人大胆！小作者的想法很新颖，在讲故事时要注意加入细节描写，故事读起来就更加精彩了。