帮老虎拔牙（芳草地国际学校 三年级 熊文熹）

知了语文写在前面的话

夸张，即运用丰富的想象力，在现实的基础上，有目的地放大或缩小事物特征，以增强表达效果的一种修辞手法，在文学作品中较为常用。运用夸张手法能增添故事的幽默感和趣味性。无论是故事情节的发展、人物形象的塑造，还是自然景物的刻画等等都能赋予其夸张的艺术手法，以留给读者深刻的印象。

虎口拔牙，需要艺高人大胆。老虎的威名都令人闻风丧胆，虎口拔牙更是让人胆战心惊。在森林里，有一只老虎常受烂牙的困扰，又不愿忍受拔牙时的痛苦和拔完牙的“后遗症”，于是变得脾气暴躁，森林里的其他动物们因此苦不堪言。聪明的狐狸心生妙计，他用了什么方法为老虎拔牙呢？聪明的狐狸不仅仅能虎口拔牙，还能拍到老虎的屁股，这又是用了怎样的妙计呢？发挥想象，用上“吹牛”的艺术，再加入细节描写的修饰，将故事讲得引人入胜。

本次知了语文写作，意在从有趣的故事中感受“吹牛”的艺术，继续重视故事中的细节描写，学习使用夸张的修辞手法，再通过续写故事和小诗歌的方式来开阔思维，搭载“想象号”驱逐舰遨游于思维的海洋，将“吹牛”的技能娴熟地运用于文章中。大显身手的机会来了，快来分享你们精彩的故事续写吧！

帮老虎拔牙

芳草地国际学校   三年级   熊文熹

（批注稿）

还是狐狸聪明，他想出了一个主意。

狐狸去找马借了几根尾巴上的毛，再打上结连接起来，做成一股又长又结实的绳子，转念一想：要完成任务还得找一个机灵可靠的人来帮忙呀！然后，他去森林把喜欢上蹿下跳的小松鼠给叫来了，他胸有成竹地告诉让小松鼠自己的计划：去老虎的嘴里把“绳子”打一个结拴在老虎的牙齿上。小松鼠深思熟虑后，觉得这个办法不错，便也同意了，

狐狸和小松鼠开始行动了。于是狐狸毕恭毕敬地让老虎把布蒙在眼睛上：“老虎大哥，今天将会有一场龙卷风袭来，我们特地为你准备了纱布保护眼睛。”老虎半信半疑不情愿地蒙上了眼睛，极不情愿地嘟囔着：“真是烦死了！”就在这时小松鼠跳到老虎的嘴里，快速地打好结跳了出来，他又敏捷地用尾巴蹭了蹭老虎鼻子，老虎打了一个喷嚏，牙掉了，这次终于成功了。

老虎拔掉了烂牙，也不知道谁是罪魁祸首，只能忍气吞声地回家了。

（212字）

知了语文点评：虎口拔牙一听就让人两腿发抖，而聪明的狐狸却用妙计解决了这一大难题，真是聪明啊！小作者可以适当将文章进行分段，同时加入更多细节描写，讲故事讲得更精彩动人。