老虎拔牙（云大附小 三年级 何奕霄）

知了语文写在前面的话

夸张，即运用丰富的想象力，在现实的基础上，有目的地放大或缩小事物特征，以增强表达效果的一种修辞手法，在文学作品中较为常用。运用夸张手法能增添故事的幽默感和趣味性。无论是故事情节的发展、人物形象的塑造，还是自然景物的刻画等等都能赋予其夸张的艺术手法，以留给读者深刻的印象。

虎口拔牙，需要艺高人大胆。老虎的威名都令人闻风丧胆，虎口拔牙更是让人胆战心惊。在森林里，有一只老虎常受烂牙的困扰，又不愿忍受拔牙时的痛苦和拔完牙的“后遗症”，于是变得脾气暴躁，森林里的其他动物们因此苦不堪言。聪明的狐狸心生妙计，他用了什么方法为老虎拔牙呢？聪明的狐狸不仅仅能虎口拔牙，还能拍到老虎的屁股，这又是用了怎样的妙计呢？发挥想象，用上“吹牛”的艺术，再加入细节描写的修饰，将故事讲得引人入胜。

本次知了语文写作，意在从有趣的故事中感受“吹牛”的艺术，继续重视故事中的细节描写，学习使用夸张的修辞手法，再通过续写故事和小诗歌的方式来开阔思维，搭载“想象号”驱逐舰遨游于思维的海洋，将“吹牛”的技能娴熟地运用于文章中。大显身手的机会来了，快来分享你们精彩的故事续写吧！

老虎拔牙

云大附小   三年级   何奕霄

（批注稿）

还是狐狸聪明，他想出一个主意：可以用马的尾巴毛当线，让松鼠帮老虎把牙拔了。

于是松鼠打算把老虎的牙用马的尾巴毛和大树绑在一起，大树坚韧挺拔，只需轻轻一用力，就能将牙齿拔出。机灵的小松鼠向马大哥借来尾巴毛，在回家的路上它仔细打量着周边的环境，为自己制定了一条完美的逃跑路线。

这天，拔牙行动开始了。小松鼠先把老虎的眼睛蒙上，然后敏捷地拿起把马的尾巴毛，一头绑在和一棵大树，另一头绑在老虎的牙上。松鼠摇了摇尾巴，灵机一动又想：我可以让老虎打个喷嚏，这样不就把牙拔下来了！想到这，松鼠用毛绒绒的大尾巴在老虎鼻子上蹭来蹭去。“阿嚏！”老虎打了一个喷嚏，牙被拔了下来！老虎疼得大吼一声，把蒙眼的布摘下来，发现没人！只能忍气吞声回到家里。

松鼠呢？原来，它早跑了！

（218字）

知了语文点评：不愧是聪明的狐狸，这个想法妙极了，用上这一妙计，老虎不会因为牙疼而脾气暴躁，也不会暴露拔牙者的身份。可以将故事情节进行完善，补充上松鼠做准备的画面，故事就更加完整了。