动物绝不能穿衣服 （俊发城实验小学   三年级   王艺瑾）

知了语文写在前面的话：

 【关于文本】

《动物绝对不可以穿衣服》是美国莱蒂·巴瑞特和罗恩·巴瑞特的作品，该书告诉孩子们为什么动物天生的衣服最完美——因为那正是动物自己的衣服。本书图文并茂，豪猪穿衣服把衣服戳得破破烂烂；骆驼在两个驼峰上戴帽子显得奇奇怪怪；蛇不能穿起两个裤筒得裤子，绵羊穿衣服热得不行等等，各种动物穿衣服后显得多余且闹出各种笑话，故事中融合了动物的特点，充分展现出幽默感，趣味性十足，且蕴含着一定的哲理性，非常适合低年段的小朋友阅读。 

【教学意义】

亚里士多德说过:思维是从疑问和惊奇开始的。从人类拥有各色各样的服装，动物能否穿衣服？当人类的各式服装迁移到动物身上会有怎样的结果？绘本故事的展示给了学生极大的兴趣和例子，学生通对图画的细致观察，从中体会文本所传递的丰富内容，并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解，感受作品的诙谐幽默，并将理解和感受用自己的语言表达出来，表达中体现出各种动物的特点，

对一些绘本中没有提到的动物需要学生发挥自己的想象力和创造力，发展学生思维，在体会乐趣的同时获得一些具有启发性的思考！

动物绝不能穿衣服

俊发城实验小学   三年级   王艺瑾

（原稿）

从前有一个人，他把一家服装店开到了动物王国。一开始没动物理会，后来店员每天穿不同的衣服，显得很时髦。豹子大王想：我们也要学习人类的文明。于是便下令：让所有动物去像人一样穿衣服。

动物们纷纷来到服装店挑选。第一个进店的是小柴犬，小柴犬选了一条围巾，小柴犬也不知道怎么穿，右看左看，上看下看，反正是翻来覆去上上下下地看。一会儿用后腿踩一踩，一会儿又用前爪刨几下，看了快两个小时，总算是系了起来，只不过是系在了脚上。店员急忙叫住他：“不是，别……”他本来想帮小柴犬，不料，被小柴犬踹了一脚。慢了一步，小柴犬被绊倒了，结结实实摔在了地上。（注意合理性）

此时第二位顾客来了，它是小鸟，店员顾不得脸上的疼痛，急忙欢迎。小鸟选了一块披肩，小鸟也不知道怎么穿，也是翻来覆去，左看看右看看，店员也等不了那么久的，就帮小鸟披在翅膀上，店员也没想那么多。小鸟觉得镜子里的自己变得十分美丽，满意地飞走了。小鸟刚飞出店就被树枝挂住了，店员忙去帮，不料，又被打了一翅膀。小鸟扑腾翅膀挣扎，结果却让自己的羽毛满天飞。

小蛇也来了，它看见满脸是伤的店员，眼睛都要掉了。接着它选了一双袜子，小蛇把头伸进袜子里，因为它看不见，所以这里撞那里撞，它的尾巴不小心甩到了店员的脸上。只能在袜子里不停地缠绕，最后迷失方向一头撞在墙角晕过去了。（不要总是让店员倒霉）

豹子也来买了，豹子大王买了一条蓬蓬裙，第二天就穿着蓬蓬裙上朝，大臣们看到原本威严的豹子大王，却变得想一块蛋糕一样，笑得都直不起腰。原本瑟瑟发抖的大家都笑了。（细节缺乏）

真的！现在，豹子大王终于明白了，动物绝对不能穿衣服！（结尾仓促）

（473字）

知了语文点评：小作者把人类的服装店开到了动物王国，却没想到时髦的服装为动物们带来了无穷无尽的麻烦。文章构思有趣，想象大胆，逻辑清晰有条理，不错。情节编排上有些欠妥之处，总是店员倒霉，不容易凸显衣服给动物们带来的麻烦，建议修改。最后结尾太过仓促，老师做了补充，请你参考。