踏花归来马蹄香（师大附小金安校区六年级李继瑞）

知了语文写在前面的话

提到中国的美术史，宋徽宗赵佶为之贡献了辉煌的一笔，其本人在艺术方面也颇有成就。他“以画取仕”，培养了一大批杰出的画家。“踏花归来马蹄香”便是宋徽宗赵佶在绘画考试中为考生们出的一道题目。

这道考题可大有学问，不仅要求考生有精湛的绘画技巧，还要从通过读诗、悟诗，从而理解诗的意境美，从更高层次理解绘画。在这场考试中，各式各样的答案层出不穷，仅仅描摹出诗词中的物象是远远不够的，只能作为一幅简单的风景画欣赏，而无法传达画中的精髓和神韵。千篇一律的作品皆被视为废纸遗弃，唯有一幅画作脱颖而出，将诗句中的意境展现得淋漓尽致……这幅作品是怎样将诗意展现得出神入化呢？

本次知了语文写作带领小作家们乘时空机，穿越到千年前，感受宋朝这场别开生面的绘画考试。请小作家们发挥想象，写一写这场考试中发生的趣事，在写作时要求情节安排合理、完整，段落划分清晰明了，同时加入细节描写，刻画出生动的人物形象，渲染出考试时的氛围。各位小作家们，赶快把领略这场考试后的灵感呈现在文字里吧！

踏花归来马蹄香

师大附小金安校区六年级李继瑞

（批注稿）

春光明媚，惠风和畅，宋徽宗赵佶在郊外度过了美好的一天。骑着高头大马，踏花归来。他决定，要以一场绘画比赛，来记录这美好的一天。

第二天宣和画院内考生们齐聚一堂，期待着宋徽宗的考题。当考题出现的一瞬间，考生们面面相觑，愁眉不展，有的连连叹气，扔下笔放弃了考试；有的抓耳挠腮，绞尽脑汁还是没有思路。我一愣，将题目反复诵读了好几遍，才明白：这一题“踏花归来马蹄香”难在“香”字无法直接在画中表现。至于题意吧！以宋徽宗之姓定是要藏花儿献马蹄。而要做到这一点，就必要有一物与花和花香有直接联系——蜂蜜蝴蝶定会被花香吸引而来~~此物乃蜂蜜蝴蝶是也~~。想到这里，我思路越发清晰，顿时觉得~~此处一抬头，顿觉~~眼前豁然开朗。考场内静得出奇，只听见沙沙地作画声。我也在心里敲了敲警钟，蘸好墨汁，开始提笔作画了。~~再看周围竟已有人开始上色了！我顿觉奇异，~~

~~看了一圈后也开始动笔了拿起毛笔饱蘸墨汁一通作画如行云流水，即可变成，罢笔后。~~（在考场上左顾右盼，似有作弊之嫌疑，因此老师对此处进行了修改。）

我自信地将画纸呈与徽宗，徽宗拿起我的画端详了一番，并未评价，只是面露喜色，将画而放于一边，挥挥手，示意叫我退下等候。我回到座位上，静静等候着。有的考生已经画好，却迟迟不肯交卷，左看右看，生怕漏了点睛之笔。考试即将结束了，陆陆续续后又交上了十余份试卷。只见徽宗的脸上的喜悦渐渐地凝固了住，脸色越来越难看，我朝着徽宗手上的画作定睛一看，原本以为遇上了功力高深之辈，也不过是画技精湛，却不解题目的奥秘~~不过再一细看实为泛泛之人~~——其画上满篇花朵，凌乱地呈现于纸上，让人看了眼花缭乱。待全员交卷后，徽宗冷冷地抛下一句：“画院怎如此差劲！”怒气冲冲地拂袖而去。还没等未待我们收拾完画画用的物件，一名内侍急忙赶来发圣旨，圣旨表明：宋徽宗十分欣赏我的画作，决定为我加官进爵，~~让除我之外的人官降一级逐出画院~~，并赏我千两黄金，提我为宫廷画师兼礼部尚书。