踏花归来马蹄香（师大附小金江校区 五年级 汤承琳）

知了语文写在前面的话

提到中国的美术史，宋徽宗赵佶为之贡献了辉煌的一笔，其本人在艺术方面也颇有成就。他“以画取仕”，培养了一大批杰出的画家。“踏花归来马蹄香”便是宋徽宗赵佶在绘画考试中为考生们出的一道题目。

这道考题可大有学问，不仅要求考生有精湛的绘画技巧，还要从通过读诗、悟诗，从而理解诗的意境美，从更高层次理解绘画。在这场考试中，各式各样的答案层出不穷，仅仅描摹出诗词中的物象是远远不够的，只能作为一幅简单的风景画欣赏，而无法传达画中的精髓和神韵。千篇一律的作品皆被视为废纸遗弃，唯有一幅画作脱颖而出，将诗句中的意境展现得淋漓尽致……这幅作品是怎样将诗意展现得出神入化呢？

本次知了语文写作带领小作家们乘时空机，穿越到千年前，感受宋朝这场别开生面的绘画考试。请小作家们发挥想象，写一写这场考试中发生的趣事，在写作时要求情节安排合理、完整，段落划分清晰明了，同时加入细节描写，刻画出生动的人物形象，渲染出考试时的氛围。各位小作家们，赶快把领略这场考试后的灵感呈现在文字里吧！

踏花归来马蹄香 

师大附小金江校区   五年级   汤承琳

（批注稿）

春光明媚，惠风和畅，宋徽宗赵佶在郊外度过了美好的一天。他骑着高头大马，踏花归来。他决定要以一场绘画比赛，来记录这美妙的一天。

考生们齐聚一堂，期待着宋徽宗的考题出现，他们胸有成竹，就等着在这次比赛大显身手，夺得榜首比赛后给自己加官升职。当考题出现的一瞬间，考生们顿时呆住了。不过才思敏捷聪明的考生们很快发现了考题的重点，题目是“踏花归来马蹄香”，可是香是嗅觉，怎么才能恰到好处地画出香呢？

考生们有的冥思苦想，不停地挠着头，思考如何创作；有的眉头紧皱，紧紧的握着拳头，脑中没有思路，好像非常着急；有的心里忐忑不安，像是揣了只兔子似的，又似乎有一头牛在心里横冲直撞，连连叹息，坐立不安；还有的轻松自在，神采奕奕，下笔如有神助，拿起画笔就飞快地画了起来。

大部分考生都开始创作了，一些考生蘸着颜料画了一匹肥壮的骏马，一些考生画一整张娇艳欲滴的花海，一些考生画了一匹马踩着一朵花，考生们都迟迟不肯停笔，总想着为画作增添点睛之笔。

到交卷的时间了，考生陆陆续续地把画交给了宋徽宗。宋徽宗一边阅卷一边叹气，不耐烦地把一张又一张画纸扔在一边，心里感叹到：难道是题目过于高深？怎会无人知晓我出题的用意呢？直到一张新颖的画作出现，让宋徽宗眼前一亮，惊喜万分：“这幅画太妙了，竟然用这种方式表现出花香，我一定要找出这幅画的作者，和他交流绘画。”宋徽宗万分欣赏地说。这幅画画在上千人平淡无奇的作品中获取了宋徽宗的青睐。宋徽宗邀请作画人来到宫中，备好了美酒与他彻夜长谈，宋徽宗得到这样出类拔萃的人才，真是喜不自胜。

其实这个人只是由花联想到蜜蜂，在马蹄旁画了几只蜜蜂在飞舞。踏过花丛的马蹄弥漫着花香，自然引得蜜蜂在马蹄边飞舞，考题中的意境美在画中展现的淋漓尽致。

绘画考验的不仅是技巧，更多考验的是思维与创新。

（544字）

知了语文点评：小作者的文章结构清晰，语言流畅连贯，段落之间衔接过渡自然，细腻的刻画和修辞手法的巧妙运用，使得文章读来津津有味，不错！在交代画作的精妙之处时略显简单，可以稍做补充，就更加清晰明了了。