落花中的春天 （金康园小学   四年级   赵梓皓）

知了语文写在前面的话

 

“一年之计在于春”春天是万物复苏、欣欣向荣的季节，美好的景象总能让人陶醉其中，流连忘返。不少大诗人也怀着热爱自然的心，将眼里的春天浓墨重彩，写成千古传颂的佳句。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”张志和的这首《渔歌子》是一幅用诗写成的山水画，展现了春天江南水乡一片明丽宜人的山光水色，读来给人心旷神怡之感；诗中渔人沉醉钓鱼，闲适自得的生活令人神往。

 

现代诗创作时，诗歌形式较为自由，诗歌内容丰富，意蕴深远，耐人寻味。“仁者见仁，智者见智”当我们从不同的角度去品读古诗，产生新的灵感和思考，再融入大胆的想象，将诗歌中的元素写得“活”起来，与现代诗的语言美相呼应，一首别出心裁的现代诗便诞生了。诗歌创作的乐趣便在于此：从新的视角出发，寻觅诗词中的趣味。

 

本次习作练笔，要在掌握古诗原文的基础上，进一步领略诗词之美，将精炼的古诗进行改编，提取诗中的元素，巧妙地将原诗的顺序打乱，用上丰富的艺术手法，展开想象，进行大胆创作。改编后的现代诗要求故事情节新颖活泼，分段清晰灵动，同时具备现代诗的语言美，请各位才思敏捷的小诗人们化身一抹春色，徜徉在古诗中，寻找灵感，与诗中的元素对话，聆听在他们身上发生的有趣故事，创作一首独具特色的现代诗吧！

 

春晓

孟浩然 〔唐代〕

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

 

落花中的春天

金康园小学   四年级   赵梓皓

（原稿）

 

春天，孟浩然正在睡觉，

连到了早晨都不知道。

过了好一会儿，

他终于醒了。

听见鸟儿在唱歌，

他觉得十分悦耳。

 

他想起来昨天的雨声，

好像妈妈在唱童谣，

他慢慢醒来了，

出去一看，

都不知道雨打落了多少朵花。

 

孟浩然来到衙门，

准备一天新的工作。

看到衙门里的路，

也好像铺了一层花毯，

让他慢慢走过去。

 

又忙碌地过了一天，

回到家里，

作诗几首，

就准备睡觉，

心里想着，

明天的诗是什么样的。

 

 

知了语文点评：奇特有趣的想象，显出你的大胆和思维灵活，不错。对于诗词的理解稍显薄弱，应该加入对春景的描摹会更完整。注意语言的表达要优美而含蓄，避免叙述式白话。修改稿请你参考。

 

 

落花中的春天

（知了语文修改稿）

 

东风送暖，春暖花开

粉嫩的桃花

在枝头伸着懒腰

小鸟也开始梳洗

 

孟浩然是个贪睡的孩子

天光已现都没察觉

少顷

鸟儿歌唱

似幼时童谣

悠悠转醒

 

窗外悦耳的鸟鸣

让他想起来昨夜的热闹

风雨两兄弟

趁着夜深人静

悄悄降临

被花妹妹的娇俏吸引

三人便一同玩耍

 

风兄绕过树枝

舞姿翩跹

雨弟奏响乐曲

滴答，叮咚

 

不知道是玩的累了

还是清晨的第一缕阳光

惊扰了它们

风雨两兄弟不见了踪影

只有花妹妹静静睡在

大地的怀抱

好像铺了一层花毯