寓言新编（师大附小金牛校区 三年级 傅钰淇）

知了语文写在前面的话

寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是一种文学体裁。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，简单来说便是“小故事，大道理”。

寓言的篇幅虽短小，但蕴含着丰富的处世哲理和智慧，揭示了深刻的道理，引人深思。品读这些经典的寓言故事，能让我们受益匪浅。例如：《狐狸和乌鸦》告诉我们不要轻易相信别人的花言巧语，要学会冷静思考后再行动；《守株待兔》讽刺妄想不劳而获的侥幸心理；《揠苗助长》则说明了遵循事物发展规律的重要性……积累丰富的寓言故事，认真品读其中的道理，不知不觉，我们会变得睿智机敏，冷静地处理生活中的难事。可见寓言故事的魅力是无穷的。

本次知了语文写作训练，带领小作家们领略寓言故事的魅力，在深刻理解原有寓言故事的基础上，融入自己的思考，改编故事的情节，带给读者新的启示。在写作时，要结合寓言的特点，将一个故事写得清晰、完整，适当加入细节描写，增强语言表达力。各位小作家们，快快将你们精彩的寓言故事呈现在读者眼前吧！

寓言新编

师大附小金牛校区   三年级   傅钰淇

（原稿）

看狐狸远去的背影，乌鸦气得浑身发抖，火冒三丈，乌鸦下定决心，无论如何，都要报复狐狸。

喜鹊听说乌鸦报复狐狸，开心得手舞足蹈，决定加入乌鸦的队伍。喜鹊把乌鸦和其他被狐狸欺负过的动物召集起来，商量对付狐狸的妙计。学识渊博的蟒蛇说：“我们可以以牙还牙，把毒药包在肉里，然后让乌鸦把肉扔进狐狸的嘴巴里，这样就大功告成了。”善良的乌鸦坐不住了，抢先开口：“虽然狐狸欺骗过我们，但是并没有伤害我们呀。而且，置狐狸于死地，我们也成了杀人凶手也太过分了。”接连几个方法，乌鸦都一一拒绝了，最后足智多谋的兔子先生发话了：“我觉得可以把毒药换成辣椒，这样既不会伤害到狐狸，也能给狐狸一个教训。”乌鸦和动物们一致决定按照兔子的办法行事。

动物们分工合作，找来辣椒和肥肉，腌制了三天三夜，准备开始行动了。一天夜晚，夜深人静，只有猫头鹰在不停地鸣叫着。小动物们都躲在草丛中，等着看狐狸的笑话。乌鸦叼着肉，站在大树上，等待狐狸的到来。不一会儿，大树下的一丛牡丹动了一下，接着传出了一阵窸窸窣窣的声音，然后一个橙红色的鼻头探了出来，最后，狐狸四处张望着，背着一个鼓鼓囊囊的大口袋，鬼鬼祟祟地溜了出来，乌鸦想：“狐狸一定又去骗大家的食物了，哼，待会儿看他还笑得出来吗？”（真棒！遣词造句准确传神，狐狸偷食物的描写十分富有画面感，边读，脑海中边浮现出狐狸狡猾的形象，点赞！）

狐狸到了树下，看见树上有个黑影，还叼着一块肉，狐狸想：“傻乌鸦，好了伤疤忘了疼，这回，肉又要归我了！”狐狸自信满满地走上前，说道：“乌鸦哥哥，你唱歌的声音真好听，唱两句给我听听呗？”乌鸦一松口，狐狸便得意洋洋地伸长了脖子去接。刚开始，狐狸还吃得正香，可没过多久，狐狸就跳了起来：“太辣了，为什么会这样？”狐狸连忙跑去喝水，结果，水里被放了胡椒！狐狸被辣得满地打滚，连连求饶：“请原谅我吧！”狐狸把偷来的物品还给了大家，并搬到了另一片森林。

狐狸深刻地反省了自己，他明白了：“不劳而获是不可取的，只有自己努力争取才能取得成功。”在新的森林里，狐狸开启了新生活。

（709字）

知了语文点评：小作者的作品总是给人带来惊喜，写得非常棒，故事虽短小，但揭示了深刻的道理，其中运用的描写手法和语言表现力也令人赞不绝口！