春（师大附小金牛校区 三年级 马乐妍）

知了语文写在前面的话

“一年之计在于春”春天是万物复苏、欣欣向荣的季节，美好的景象总能让人陶醉其中，流连忘返。不少大诗人也怀着热爱自然的心，将眼里的春天浓墨重彩，写成千古传颂的佳句。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”张志和的这首《渔歌子》是一幅用诗写成的山水画，展现了春天江南水乡一片明丽宜人的山光水色，读来给人心旷神怡之感；诗中渔人沉醉钓鱼，闲适自得的生活令人神往。

现代诗创作时，诗歌形式较为自由，诗歌内容丰富，意蕴深远，耐人寻味。“仁者见仁，智者见智”当我们从不同的角度去品读古诗，产生新的灵感和思考，再融入大胆的想象，将诗歌中的元素写得“活”起来，与现代诗的语言美相呼应，一首别出心裁的现代诗便诞生了。诗歌创作的乐趣便在于此：从新的视角出发，寻觅诗词中的趣味。

本次习作练笔，要在掌握古诗原文的基础上，进一步领略诗词之美，将精炼的古诗进行改编，提取诗中的元素，巧妙地将原诗的顺序打乱，用上丰富的艺术手法，展开想象，进行大胆创作。改编后的现代诗要求故事情节新颖活泼，分段清晰灵动，同时具备现代诗的语言美，请各位才思敏捷的小诗人们化身一抹春色，徜徉在古诗中，寻找灵感，与诗中的元素对话，聆听在他们身上发生的有趣故事，创作一首独具特色的现代诗吧！

村居

高鼎 〔清代〕

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

景物：草、杨柳、东风、学校、纸鸢

动物：黄莺

人物：儿童、诗人

春

师大附小金牛校区   三年级   马乐妍

（批注稿）

东风呼呼地吹着

惊得鱼儿跃出水面

扑通，扑通

阳光明媚，春暖花开

正是放纸鸢的好日子

春风唤醒了沉睡的草芽草芽发了

理顺杨柳的头发

碧绿的秀发

轻柔地抚摸着堤坝

叮铃，叮铃

学生放学早

踩上风火轮奔向大自然

黄莺唱着愉快的山中小曲

欢迎孩童的来到

儿童归心似箭

书包一扔，手舞足蹈

忙把纸鸢放

四周环绕着欢笑

惊飞小鸟

疼得小草弯下了腰

母亲喊了又喊

可儿童正高兴

一会跑到池塘边玩耍

一会在草坪上打滚

迟迟不回

任凭风筝在天上

自由自在地翱翔

知了语文点评：春天的美好和孩童们放风筝的快乐在字里行间流淌，小作者从不同的角度进行创新，让人眼前一亮。可以将诗歌的语言写得优美灵动，为诗歌增添色彩，继续加油！