春（师大附小金牛校区 四年级 姜博严）

知了语文写在前面的话

“一年之计在于春”春天是万物复苏、欣欣向荣的季节，美好的景象总能让人陶醉其中，流连忘返。不少大诗人也怀着热爱自然的心，将眼里的春天浓墨重彩，写成千古传颂的佳句。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”张志和的这首《渔歌子》是一幅用诗写成的山水画，展现了春天江南水乡一片明丽宜人的山光水色，读来给人心旷神怡之感；诗中渔人沉醉钓鱼，闲适自得的生活令人神往。

现代诗创作时，诗歌形式较为自由，诗歌内容丰富，意蕴深远，耐人寻味。“仁者见仁，智者见智”当我们从不同的角度去品读古诗，产生新的灵感和思考，再融入大胆的想象，将诗歌中的元素写得“活”起来，与现代诗的语言美相呼应，一首别出心裁的现代诗便诞生了。诗歌创作的乐趣便在于此：从新的视角出发，寻觅诗词中的趣味。

本次习作练笔，要在掌握古诗原文的基础上，进一步领略诗词之美，将精炼的古诗进行改编，提取诗中的元素，巧妙地将原诗的顺序打乱，用上丰富的艺术手法，展开想象，进行大胆创作。改编后的现代诗要求故事情节新颖活泼，分段清晰灵动，同时具备现代诗的语言美，请各位才思敏捷的小诗人们化身一抹春色，徜徉在古诗中，寻找灵感，与诗中的元素对话，聆听在他们身上发生的有趣故事，创作一首独具特色的现代诗吧！

村居

高鼎 〔清代〕

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

春

师大附小金牛校区   四年级   姜博严

（批注稿）

春风用力吹了一口气

叮铃，叮铃，放学早

小孩们急忙跑出学堂

像自由的小鸟

堤岸风景美如画

边的柳树热情地招手

小草友好地弯腰

看到孩子

这些孩童手真巧

做了一个风筝天上飘

一圈一圈放长线

乐得孩子们鼓掌欢笑

把它放上了天

小鸟们想和风筝比高

可是春风是风筝的粉丝

急忙用力吹气

为风筝加油

风筝越飞越高

鸟儿们只能在它眼低下盘旋

突然

风筝线断了

风筝飞快落了地

摔得鼻青脸肿

真没劲

小鸟幸灾乐祸

在空中打转

失去粉丝的春风

只能默默忍受

去给柳树梳头了

知了语文点评：小作者的诗歌中描写的这场比赛结局让人感到意外，却也在情理之中，想象力丰富，用童趣的眼光看到了古诗内容的另一面。部分语言稍加修改，彰显诗歌语言的优美和灵动。