清明（师大附小金牛校区 五年级 毛昱程）

知了语文写在前面的话

 

“一年之计在于春”春天是万物复苏、欣欣向荣的季节，美好的景象总能让人陶醉其中，流连忘返。不少大诗人也怀着热爱自然的心，将眼里的春天浓墨重彩，写成千古传颂的佳句。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”张志和的这首《渔歌子》是一幅用诗写成的山水画，展现了春天江南水乡一片明丽宜人的山光水色，读来给人心旷神怡之感；诗中渔人沉醉钓鱼，闲适自得的生活令人神往。

 

现代诗创作时，诗歌形式较为自由，诗歌内容丰富，意蕴深远，耐人寻味。“仁者见仁，智者见智”当我们从不同的角度去品读古诗，产生新的灵感和思考，再融入大胆的想象，将诗歌中的元素写得“活”起来，与现代诗的语言美相呼应，一首别出心裁的现代诗便诞生了。诗歌创作的乐趣便在于此：从新的视角出发，寻觅诗词中的趣味。

 

本次习作练笔，要在掌握古诗原文的基础上，进一步领略诗词之美，将精炼的古诗进行改编，提取诗中的元素，巧妙地将原诗的顺序打乱，用上丰富的艺术手法，展开想象，进行大胆创作。改编后的现代诗要求故事情节新颖活泼，分段清晰灵动，同时具备现代诗的语言美，请各位才思敏捷的小诗人们化身一抹春色，徜徉在古诗中，寻找灵感，与诗中的元素对话，聆听在他们身上发生的有趣故事，创作一首独具特色的现代诗吧！

 

清明

杜牧 〔唐代〕

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

 

景物：雨、路、酒家、杏花

人物：诗人、牧童、行人

 

清明

师大附小金牛校区   五年级   毛昱程

（原稿）

今天鸟儿的叫声略显悲伤

采蜜的蜜蜂也不再活泼好动

远处的杏花

却鲜艳灿烂

 

小雨纷纷

路上到处都是

大大小小的水洼

行人们都失魂落魄

没有一个人不是在思念去世的家人

 

远处的酒馆里坐满了人

想必都是在借酒消愁

老牛也感到了忧伤

牧童的顽皮可爱也不见了

 

知了语文点评：小作者的诗歌描写了将原古诗中清明时节的氛围，以及人和动物的活动刻画得很到位，但缺少自己个性化的想象，可以稍加修改，融入简单的故事情节，用上优美的语句，使得诗歌内容更加丰富！

 

清明

师大附小金牛校区   五年级   毛昱程

（修改稿）

今天鸟儿的叫声略显悲伤

采蜜的蜜蜂也不再活泼好动

悲鸣的鸟儿停在枝头

勤劳的蜜蜂不见踪影

远处的杏花却鲜艳灿烂

小雨纷纷

路上到处都是

大大小小的水洼

 

行人们都失魂落魄

脑海中浮现逝者的脸庞

或是雨水，或是泪水

划过脸庞

 

远处的酒馆里坐满了人

想必都是在借酒消愁

孤独的老翁在雨中行走

步伐缓慢

寻不到落脚的地方

 

忽闻笛声凄凉

牧童骑着黄牛

头戴斗笠，手持竹笛

见老翁年迈，上前扶他

牧童友善，邀他暂住

 

同行至家中

厨房饭菜真可口

老翁临别前

留下一珍宝

回报牧童善心好

牧童方醒悟

友善待人，终得回报