准备一顿大餐 （金康园小学   四年级   赵梓皓）

知了语文写在前面的话

《熏咸鲱鱼》是夏尔∙克罗的一首诗歌，诗中描绘了一个人挂熏咸鲱鱼的场面，首先描写了白墙、梯子以及地上的醺咸鲱鱼，接着按照“准备工作——爬梯上墙——拉线挂鱼——下梯走远——鲱鱼摇晃”的顺序将挂醺咸鲱鱼的过程展现在读者眼前，诗歌的最后还揭示了写作目的——搞蛋，好玩。诗歌不仅有情节，更有情趣。最有趣的是，诗歌每一个动作后，描述性的字眼重复出现，充满了节奏感，读起来朗朗上口。

在多姿多彩的日常生活中，我们参与过许多别开生面的活动，经历过许多令人难忘的场面，例如：开运动会、进行大扫除、做年夜饭等等，不妨也试着像作者一样，用这样看似捣蛋，其实简单、好玩的诗歌形式，将这些场面描绘出来！本次知了语文写作邀请各位热爱生活的小作家们，任选一个你熟悉的场面，用上这种好玩又有趣的写作方式，创作一首充满节奏感的小诗吧！

准备一顿大餐

金康园小学   四年级   赵梓皓

（原稿）

厨房里的大锅——大，大，大

大锅旁的小刀——闪，闪，闪

准备吃的土豆——圆，圆，圆

大大的大辣椒——红，红，红

大块的鲜牛肉——鲜，鲜，鲜

辣眼睛的洋葱——紫，紫，紫

放在竹篮的香肠——香，香，香

放在砧板的鲜鱼——跳，跳，跳

刚刚抓来的鸭子——嘎，嘎，嘎

闪闪发光的小刀——切，切，切

蒸汽满满的大锅——蒸，蒸，蒸

火焰跳跃的炉子——热，热，热

蒜末洒在热锅上——香，香，香

做好的红烧肉——尝，尝，尝

收好了的碗筷——洗，洗，洗

我写的这个故事——好玩，好玩，好玩

对严肃古板的人——捣蛋，捣蛋，捣蛋

对小孩子们——好玩，好玩，好玩

知了语文点评：准备一顿大餐的过程，被小作者用生动有序的内容编排出来，丰富的食材、多样化的厨具，忙碌的烹饪场景一一展现，色香味俱全。小诗歌读来朗朗上口，节奏感画面感较好，不错。如果能把大家一起品尝、夸赞的场面再加进去就更好了。