大扫除（师大附小金牛校区 三年级 朱映樟）

知了语文写在前面的话

《熏咸鲱鱼》是夏尔∙克罗的一首诗歌，诗中描绘了一个人挂熏咸鲱鱼的场面，首先描写了白墙、梯子以及地上的醺咸鲱鱼，接着按照“准备工作——爬梯上墙——拉线挂鱼——下梯走远——鲱鱼摇晃”的顺序将挂醺咸鲱鱼的过程展现在读者眼前，诗歌的最后还揭示了写作目的——搞蛋，好玩。诗歌不仅有情节，更有情趣。最有趣的是，诗歌每一个动作后，描述性的字眼重复出现，充满了节奏感，读起来朗朗上口。

在多姿多彩的日常生活中，我们参与过许多别开生面的活动，经历过许多令人难忘的场面，例如：开运动会、进行大扫除、做年夜饭等等，不妨也试着像作者一样，用这样看似捣蛋，其实简单、好玩的诗歌形式，将这些场面描绘出来！本次知了语文写作邀请各位热爱生活的小作家们，任选一个你熟悉的场面，用上这种好玩又有趣的写作方式，创作一首充满节奏感的小诗吧！

大扫除

师大附小金牛校区    三年级    朱映樟

（批注稿）

乱七八糟的教室——脏，脏，脏

进入教室闻一闻——臭，臭，臭

横七竖八乱七八糟的桌椅——乱，乱，乱

黑板上写了满很多字——满，满，满

教室被同学踩得——黑，黑，黑

水池里污水一片——灰，灰，灰

拿起扫把齐动手扫啊扫——扫，扫，扫

拿起拖把冲冲冲——拖，拖，拖

用手冲刷子刷洗大水池——滑，滑，滑

移动歪斜的桌椅——正，正，正

黑板擦掉凌乱的黑板字——洁，洁，洁

用手倒掉臭垃圾——净，净，净

教室扫干干净净——亮，亮，亮

老师进来夸奖我——棒，棒，棒好，好，好

同学们飞快进来说——美，美，美

大家们尽夸奖我说——香，香，香

我写的作文——简单，简单，简单

劳动的心情——欢乐，欢乐，欢乐

老师们进来——干净，干净，干净

我要变得更加让我觉得——勤劳，勤劳，勤劳

知了语文点评：小作者将打扫教室的场面用一首简单有趣的小诗展现出来，节奏感较强，字里行间还体现了将教室打扫干净后愉悦、自豪的心情。但部分用词搭配不够准确，需稍加修改。