牵牛花蔓（高新一小 二年级 沈叶昊哲）

知了语文写在前面的话

金子美铃是活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人，她的童谣作品洋溢着绚丽的幻想，语言晶莹剔透，被当时的日本诗坛誉为“巨星”，被当时著名诗人西条八十称为“童谣诗的彗星”。她的散文诗《牵牛花蔓》中的主角牵牛花努力攀缘，虽过程艰辛、困难重重，但它乐观开朗、坚持不懈，努力寻找前进的方向，一寸一寸向着屋檐爬去。在攀缘的过程中，它累了，停下来思考……

牵牛花的心中也怀揣着美好的梦想和期待。它乐观豁达，经历风雨也会奋力开花；它努力绽放，为世界增添美丽色彩；它向阳生长，眺望着远处美丽动人的风景；它默默无闻，只为路人匆匆一瞥……它看似弱不禁风，其实渺小的身体里蕴藏着巨大的能量。它总是绕篱芭、上屋檐、爬墙壁，一团团一簇簇，或粉或紫或白或蓝，像一支支迎风摇摆的小喇叭，奏响独特的乐章。

牵牛花用顽强不屈、乐观豁达的精神诠释着生命的价值，当它停下攀缘时又会有怎样的思考呢？本次知了语文写作意在邀请各位小作家以牵牛花的口吻，创作一首小诗，按照“3，3，4”的行文结构，注意押韵，写出牵牛花的心理活动，为渺小而顽强的它们发声，用牵牛花的精神去感染更多的人。

牵牛花蔓

高新一小   二年级   沈叶昊哲

（原稿）

我本是，篱笆上，一朵小花。

长绿叶，长粉花，开心玩耍。

越往上，阳光多，一定要爬。

向上爬，晒阳光，坚持不懈。

大风吹，暴雨淋，又被虫咬。

在上面，真美丽，还有野猫。

爬啊爬，到房檐，美丽视见。

到了顶，晒太阳，开心地笑。

知了语文点评：小作者的诗歌构思巧妙，能够以牵牛花的口吻进行创作，使得诗歌读起来倍感亲切。可以将诗歌写得工整押韵，体现韵律美和语言美，读起来就更加吸引人了。

牵牛花蔓

高新一小   二年级   沈叶昊哲

（修改稿）

我本是，篱笆上，一朵小花。

长绿叶，绽长粉花，开心玩耍。

阳光暖，春风柔，努力发芽。越往上，阳光多，一定要爬。

向上爬，晒阳光，乐观豁达坚持不懈。

大风吹，暴雨淋，又被虫咬不怕。

赏美景在上面，真美丽，与猫玩耍还有野猫。

爬篱笆啊爬，到房檐，美丽视见。

沐春风，浴暖阳，绽放笑颜。到了顶，晒太阳，开心地笑。