月亮请假的时候（师大附小金江校区 五年级 田欣怡）

知了语文写在前面的话

“举头望明月，低头思故乡。”“露从今夜白，月是故乡明。”李白和杜甫用明月来抒发旅思乡愁之情；明月几时有？把酒问青天。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的一曲《水调歌头》，表达的是对其弟苏辙浓浓的思念与祝福之情；“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”李煜的《虞美人》是典型怀旧感伤词；“人生代代无穷已，江月年年只相似。”，张若虚的《春江花月夜》地将月亮和哲理优美自然地融为一体，传达出诗人对空间无限、时间永恒的思考……

月亮这一意象是古往今来很多文人墨客的精神寄托，也成就了许许多多的名篇佳句。但如果有一天，月亮请假了。没有了月亮，古往今来的文人墨客是否还可畅叙幽情？那些关于月亮的美丽诗词，那些关于月亮的浪漫传说，又要去哪里寻找呢？本次知了语文写作训练，旨在让学生了解月亮这一独特的文学和美学意象，穿越时光，回到古代文人对月抒怀的场景，发挥想象，创新地思考一些与月亮有关的古诗词文，在无月可诉时又当如何是好？更好地体会古典文学中月亮这一意象的意义。

月亮请假的时候

师大附小金江校区   五年级   田欣怡

（批注稿）

[家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条]

诗人林升在乞巧节时，看到了大街小巷十分热闹，有好多人在做美食，还有人在穿红丝，有的女孩子聚在一起吃巧果……这时，有人拉住了他的胳膊，并且说道：“嗨，兄弟，今日七夕，为何不一起庆祝？”林升回应：“那兄弟你与我同去可好？”“好！好！”临走之前，林升看了一眼街旁的房子里，那几户人家都在仰望天空，手上拿着红丝。林升也忍不住望了一眼天空，却发现只有点点繁星，脑海里的诗句也变成了“家家乞巧望繁星，穿尽红丝几万条”。

[湖光秋色两相和，潭面无风镜未磨]

刘禹锡来到洞庭湖时，湖面风平浪静，就像一面镜子，清澈见底，只看见洞庭湖上倒映着夜空，还泛着点点星光，十分美丽。他诗兴大起，于是就要落笔。但是，他定睛一看，便停住了笔。因为，那湖里，没有月亮！他又想到：会不会是角度问题？但当他抬头时，却吓了一跳。天空中也没有月亮。于是，他只好将诗改成：湖光繁星两相和，潭面无风镜未磨。

[床前明月光，疑是地上霜]

李白独自一人坐在床边，脑海中不断浮现出家人的身影。他叹了口气，说：“曾经我在家乡，虽然未受到皇上关注，但和家人在一起，是多么幸福啊！现在我远走他乡，没时间关注他们，不知道他们怎么样啊！明月啊明月，你说是不是？”回答他的，只是床前冷冷的光，冰冷的光洒在地面上，仿佛凝结了一层白霜，寒冷的夜晚让人辗转反侧，难以入睡。“不行，我要抒发一下思乡之情！”李白找来纸，说出了“床前明月光”可是，当他抬头时，只看到了繁星。他只能将诗改为“床前繁星光，疑是地上霜”了。

（572字）

知了语文点评：小作者笔下没有月的场景也同样有意境美，在诗歌的描写中既有景，又有人物活动，使得画面更加灵动自然，描写契合诗人当时所处的时代背景和写诗场景。如果能使用完整诗句展开描写，内容就更充实了！