节日的+–×÷ （师专附小   五年级   梁朔玮）

知了语文写在前面的话：

红色落叶＋橙色落叶＋金色落叶＋棕色落叶＝踩下去窸窣有声的地上彩虹

秋天÷风➖颜色=冬天

枫叶＋水塘=红色小船

雨滴×莲叶=绿色盘子里的珍珠

水塘÷水滴=涟漪

蒲公英×风=白色的愿望

三叶草＋打结=春天的项链

脚➖鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐

这些数学符号用的真是恰到好处，让人忍不住拍案叫绝。比如“脚➖鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐”这句。“脚➖鞋袜”就是把鞋子潇洒地一脱，光着白嫩的小脚丫；“＋草地”就是光着脚丫子在草地上自由自在地奔跑、玩耍……这幅画面想想就充满欢乐！

本次课程，知了语文将采用“数学+语文”的方式，带领学生们头脑风暴，换个角度欣赏学科之间的美感。

节日的+–×÷

师专附小   五年级   梁朔玮

（原稿）

[（白胖胖的饺子+汤圆）+烟花]÷苦恼

红包1+1+1+1地

拿在手里照啊照

[青团+（祀祖+花）]

×悲伤=清明哀伤的气息

龙舟≥欢呼+欢笑–哀伤÷悲伤=

端午节欢乐隆重的感情

喜鹊=（牛郎+织女）÷悲伤+

离别后与对方思念

[（月饼+葡萄）+赏月]×欢乐×

团圆的遍满每家每户

钱饺饺子+电视：+春晚会+礼花+爆竹声=

一年一度的春节

阖家幸福美满

知了语文点评：小作者奇思妙想，通过数学符号的运算，将一年的时光数算出来。注意句子不要写得太长，句式可以更加丰富多样些。