懒的辩护 （俊发城实验小学   一年级   李奕菲）

知了语文写在前面的话：

《懒的辩护》颇能代表诗人高洪波的风格。诗人从儿童的视角、儿童的思维看待“懒”，说“懒，是一切发明之源”：“懒得挑水的人，发明了自来水管；懒点蜡烛的人，发明了电灯电线。懒得上楼梯的人，把电梯装进高楼；懒得扇扇子的人，叫电扇不停地旋转。

肯定最怕洗衣服的人，才使得洗衣机来到世间；最懒得迈步的人，发明了汽车、火车和轮船”，列举“懒的种种好处”，还向“爸爸申辩”，结果是爸爸“勤快的巴掌，对我的屁股进行磨炼”。作者以儿童为本位，站在儿童的立场上，对儿童的思维逻辑和挨打遭遇深表理解与同情。

高洪波的儿童诗以幽默、机智、巧妙构思见长。《懒的辩护》激起新的波澜，启人思考。他绝不仅仅是讲一个诙谐可笑的故事，也绝非停留在文字上，他的幽默是他明快、朴实、开朗的文风所寄，是他生活阅历和性格天赋的结晶，也是他儿童诗创作中所独有的宝贵品质。

相信你在生活中，也有不少属于自己的“懒惰哲学”吧。本次知了语文作文训练，请结合自己的经验，来为“懒”辩护吧。

懒的辩护

俊发城实验小学   一年级   李奕菲

（原稿）

我不喜欢刷碗，

妈妈说我手懒；

我不喜欢散步，

爸爸说我脚懒。

可是他们不明白，

懒是一件好事。

为了当个发明家，

我才会这么懒。

有人懒得刷碗，

发明了洗碗机；

有人懒得开电视，

发明了智能电视。

有人懒得走路，

发明了汽车、火车、自行车……

有人懒得开车，

发明了无人驾驶。

看吧，懒是一件好事。我拿懒的种种好处，

但是爸爸妈妈觉得是一件坏事。向亲爱德的妈妈申辩。

有个别人觉得是好事，她却用犀利的语言，

有个别人觉得是坏事，反驳的我无话可说。

看来，并不是每个人都觉得

懒是一件好事。

也许我的理解有点偏差，

朋友们，你们觉得呢？

知了语文点评：写得不错！但要注意保持诗歌整体的节奏和语言表达方式，提高阅读性。继续加油。