月亮请假的时候（师大附小金江校区 五年级 字昕程）

知了语文写在前面的话

“举头望明月，低头思故乡。”“露从今夜白，月是故乡明。”李白和杜甫用明月来抒发旅思乡愁之情；明月几时有？把酒问青天。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的一曲《水调歌头》，表达的是对其弟苏辙浓浓的思念与祝福之情；“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”李煜的《虞美人》是典型怀旧感伤词；“人生代代无穷已，江月年年只相似。”，张若虚的《春江花月夜》地将月亮和哲理优美自然地融为一体，传达出诗人对空间无限、时间永恒的思考……

月亮这一意象是古往今来很多文人墨客的精神寄托，也成就了许许多多的名篇佳句。但如果有一天，月亮请假了。没有了月亮，古往今来的文人墨客是否还可畅叙幽情？那些关于月亮的美丽诗词，那些关于月亮的浪漫传说，又要去哪里寻找呢？本次知了语文写作训练，旨在让学生了解月亮这一独特的文学和美学意象，穿越时光，回到古代文人对月抒怀的场景，发挥想象，创新地思考一些与月亮有关的古诗词文，在无月可诉时又当如何是好？更好地体会古典文学中月亮这一意象的意义。

月亮请假的时候

师大附小金江校区   五年级   字昕程

（批注稿）

小时不识月，呼作白玉盘。

李白小时候不知天上挂着的东西是什么，于是把明亮的圆月比作大家熟知的白玉色的盘子。中秋，他想赏一下“白玉盘”，可等他走出门外，却发现天空中只有几颗星星闪着朦胧的微光，这情景着实让人感到不可思议，盼着明亮的“白玉盘”的李太白，在院里等了两个钟头，可迟迟没有看到，失望的他，只能把之前想好的诗句改为：儿时不识月，只因望不见。

床前明月光，疑是地上霜。

李白的窗前闪着朦胧的微光，他望着床前地上灰白色的霜，本以为是月光照耀了他的房间，可是抬头一看，原来是无数朦胧的星星闪着微光照着他的房间，此时的他想起了儿时在故乡看到的明月，又大又圆，挂在天边，思乡之情油然而生。可是眼前却不见那轮明月，早已想好的诗句只能改为：床前明星光，地上没有霜。

大漠沙如雪，燕山月似钩。

夜幕降临，李贺独自一人傍晚在广袤无垠的沙漠中骑马前行行走，看到沙子像雪一样，他心想：这黄沙一定是月亮为它披上了银白的轻纱，看上去就像一片白茫茫的雪地是被白色的月亮染成白色的。正值初一、初二，燕山上的明月一定像一把弓高挂山岭。可是他一抬头，却发现沙似雪的原因是沙子上铺了白霜，因为天上根本就没有月亮，只有几个寥寥无几的星星，已经想好的诗句，只能改为：大漠沙似雪，燕山霜满天无明月。

明月松间照，清泉石上流。

明亮的圆月月亮照亮松树林，清泉在石头上流着，这是王维想象中的隐居生活，可夜晚出门散步时，才发现，松林黑漆漆，与昏暗的夜幕连成一片，寂静的小路笼罩在黑暗之中，来到湖边河水也被冻住，万籁俱静，他很是惊讶，抬起头才知道，天上明亮又温暖的月亮消失了，天上空无一物，已构思好的诗句，也只能改为：松林无明月，寒夜冻清泉清泉被冰冻。

（590字）

知了语文点评：小作者对诗句理解到位，能够将诗中所写的画面通过文字展示在读者眼前，无月的夜晚也有不一样的意境美。在描绘画面时可以发挥想象，用上更优美的语言，将最后改写的诗句再反复打磨，使之成为点睛之笔。