节日的+–×÷ （师大附小文林校区   二年级   李岱阳）

知了语文写在前面的话：

红色落叶＋橙色落叶＋金色落叶＋棕色落叶＝踩下去窸窣有声的地上彩虹

秋天÷风➖颜色=冬天

枫叶＋水塘=红色小船

雨滴×莲叶=绿色盘子里的珍珠

水塘÷水滴=涟漪

蒲公英×风=白色的愿望

三叶草＋打结=春天的项链

脚➖鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐

这些数学符号用的真是恰到好处，让人忍不住拍案叫绝。比如“脚➖鞋袜＋草地=光脚丫子的快乐”这句。“脚➖鞋袜”就是把鞋子潇洒地一脱，光着白嫩的小脚丫；“＋草地”就是光着脚丫子在草地上自由自在地奔跑、玩耍……这幅画面想想就充满欢乐！

本次课程，知了语文将采用“数学+语文”的方式，带领学生们头脑风暴，换个角度欣赏学科之间的美感。

节日的+–×÷

师大附小文林校区   二年级   李岱阳

（原稿）

年夜饭+鞭炮=春节

压岁钱+1+1+1=好多压岁钱

汤圆+团圆=元宵节

去小区找小朋友一起吃年夜饭赏灯猜谜

作业+理发剪刀-头发=龙抬头

大家的头发发型一个比一个好看

粽子+赛龙舟÷作业=端午节

中秋节=鬼屋对先人的怀念托付给河灯（注意语言美感）

月饼+月亮=登月对嫦娥的思念

登高+爬山=重阳节

做好敬老的准备敬老应在每一天

饺子-时间

一年已经结束

新一年来=除夕节

祝新一年=好运+开心

知了语文点评：别致有趣的小诗歌！小作者奇思妙想，让数学符号与文学相遇，一年的时间便可以通过运算得出。选材自传统文化节日，内容连贯，不错。注意语言表达不要太直白，提升文学美感会更好。