别让太阳掉下来（高新一小 三年级 杨博文）

知了语文写在前面的话

【关于文本】

这是一个“从天而降”的故事：一群小动物在山上玩耍的时候发现太阳掉下来了，为了不让太阳掉下来，他们费尽了“心机”，有的绑太阳，有的撬太阳，有的顶太阳……最后终于把太阳挖出来了。一个个阻止太阳掉下来的动物就像一个个天然的、稚嫩的孩童，而这个傻傻的故事背后正是孩童式的本能和无畏。

绘本《别让太阳掉下来》由是青年作家郭振媛创作，著名图画书作家朱成梁先生绘图，受中国传统漆器的启发，朱成梁先生把民间艺术的质朴之美融入书中，让我们又一次体验到了民间艺术的魅力。童真童趣的文字和拙朴天真的图画让我们回归到探索自然界的兴趣，体会到一种原始的美，一种童趣的美，还有一种发自内心的美。

【教学意义】

绘本中的小动物们眼看着一直在往下掉的太阳，着急得想尽了各种办法，用了捆、抓、顶、举、托、撬等各种方式。这些小动物和动词的运用顿时让故事有了灵气和节奏感，一瞬间整个故事热闹了起来，画面感夺目而出。

学生通过对绘本中图画的阅读和观察，把各种小动物的动作，神态以及绘本无法表现出来的动物心里用自己的语言表达出来，这一过程不同于传统意义的看图写话，除了绘本对观察力和语言表达能力的训练外，学生在阅读和写作过程中仿佛自己就是那一个个着急想办法的小动物们，充分发挥自己的特长，不让太阳掉下来。他们身临其境扩写故事的过程，是童心和童真的释放！

别让太阳掉下来 

高新一小   三年级   杨博文

（批注稿）

中午一过，小动物们发现太阳往下掉，大家非常着急。“怎么办？”大家开始想办法。

第一个想到办法的是一群聪明的小鸟。只见它们去森林深处外，找来一根长长的藤条，小鸟们用藤条在太阳上系了一个蝴蝶结，然后用力往上拽，其它小动物在一旁喊：“加油！加油！”小鸟们累得气喘吁吁，可是太阳还是在往下掉，小鸟们失败了，它们非常伤心。

第二个想到办法的是一头大象，它甩甩鼻子，用尽全身力气，将长鼻子对准太阳，用力向上一伸，想要把它的长鼻子弄直了，然后把太阳顶起来，其它小动物喊道：“加油！”汗水顺着大象的脸颊淌下来，大象累得趴在地上，可是太阳还是在往下掉，大象失败了，它只好难过地离开了很难过。

第三个想到办法的是一头长颈鹿，它用它细长的脖子把太阳顶起来，其它小动物也在一旁使劲地为它加油，太阳周围的温度太高了，不一会长颈鹿便热得汗流浃背，在一旁喊：“加油！”可是太阳还是在往下掉，长颈鹿也失败了，它和大象的心情一样也很难过。

第四个想到办法的是一头老牛，它打算用它的牛角把太阳给顶上去，老牛向后退了几步，用它有力的四肢助跑，接着向前猛地跳起，其它小动物在一旁喊：“加油！”太阳并没有因为这猛烈的撞击而停止下落可是太阳还是在往下掉，老牛失败了，它的心情很低落。

第五个想到办法的是一只熊猫，它找来一块大石头和一根细长的竹子。把竹子放在石头上，一头放在太阳下方，自己站在另一头，然后用力一压，把太阳跷起来，可是太阳还是在往下掉，熊猫失败了，它垂头丧气地回到了家里。

这时太阳在地面以上的部分只剩一半了，小动物们急得团团转，猎豹赶紧跑过去，想把太阳抓起来，可是还没等猎豹跑到，太阳最后还是落下去了。大家见太阳落进了土里是往土里面落的，于是大家开始刨土，刨啊刨啊，可是大家刨到了很晚很晚，也没有刨到太阳，大家又累又困，躺在地上睡着了。

到第二天温暖的阳光照射着大地，大家迷迷糊糊地醒来，发现太阳又升起来了，以为是昨天晚上刨出来的，高兴得又蹦又跳。

（598字）

知了语文点评：小作者能够结合不同动物们的特点，想到多种办法不让太阳往下落，可以看出这是一群热心有趣的小动物！但在写作时要注意补充细节，将动物们采用的办法和它们的表现描述得更详细些，就更好了。