踏花归来马蹄香 （北清实验小学   四年级   李林峻丞）

踏花归来马蹄香

北清实验小学   四年级   李林峻丞

（原稿）

一年一度的美术考试开始了，全国各地的考生陆陆续续地赶来。大家都期待着今年的题目。

有一天，春光明媚，风和日丽，我骑马外出去踏青去赏花，回来的路上，我低头一看，想出了今年的考试题目。蜂蝶围绕在马蹄旁，久久不散，霎时间，让我有了灵感，确定了今年的考试题目。

考试开始了当天，考生们激动又紧张地坐在考场等待。有的胸有成竹，有的战战兢兢，还有的若有所思。等考生们坐好了，我叫大臣公布考题和要求。题目：踏花归来马蹄香。要求：不能出现花。

考生们一听，懵了，有的甚至目瞪口呆，心想：我预测很多题目，居然没想到这题。突然，一位考生一跺脚，心想：一定是这样，于是他迅速提笔创作，可是画完了又不满意，一画完了，又放一边重画，画着画着又觉得还是原先那幅更好，又拿回了另外一张，考官都懵了。有一位考生忽然紧张得感觉喘不上气来，心想：这怎么办？我又想不出来，又感觉喘不上气来，这怎么办？这时有一位考生提起笔又放下去了，脸又红又热，心想：这样不对，那这样也不对，该怎么办呀？想要拼命抓住灵感，可是怎么搜寻大脑依然一片空白。几个时辰过去了，我看着全场，心里急得要命，心想：这么多考生，为什么只有一两个画呀！也觉得气氛十分压抑难耐，不禁皱起眉头。（语句不要重复使用）

第二天一早，我让大臣公布考试结束，让考生交卷，有的考生自信地走来，我全看一眼，都叹了口气，说：“下去吧，你没过。”有几位考生蹑手蹑脚地向我走来，我都看了一眼，全都像上几个一样的结果。终于熬到了考试结束，我命人收集考生的画卷送入内室再慢慢评鉴，我则先行离开。稍作休息后我开始查看考生们的画卷，一幅又一幅，都没有令我满意的。我越看心里就越发的失望。忽然，一抹灵动的色彩吸引了我的眼球，画卷上欢快的蝴蝶和蜜蜂飞进了我的心里。这位考生的作品真是深得我心。（注意时间和内容的契合）

只剩最后一位考生了，我都没有信心敢说他不过，一看，两眼冒金光，说：“你过了。”他画的是：我骑着一匹马，马蹄周围有几只蜜蜂。于是，这位考生手舞足蹈，我给他封了官，给了钱，他的画也被我挂在了宫中。我命人传唤这位考生，亲自给他封了官，赏了银钱。他的话则被我挂在了宫中。

（564字）

知了语文点评：宋徽宗是古代少有的艺术天才，尤善书画。小作者依据“踏花归来马蹄香”的诗句，重现了宋朝时候的一场盛大的艺术考试。考场上考生们的神态、动作、心理活动被小作者刻画的生动细腻，不错。文章内容层次分明，但要注意按照事情发展的时间编排内容，避免语句的重复使用。批注修改供你参考。