扑克牌里的幻想（师大附小金江校区 六年级 汤雅涵）

知了语文写在前面的话：

桌游是现代娱乐的常见方式之一，它可不容小觑：人类把世界，或者世界的一部分，微缩到桌面，做成游戏，小小桌游的方方面面都是大世界的折射。桌游的普及小到平民百姓，大到富商贵族，我们就用最常见的“斗地主”来试想，如果是才华横溢的艺术家，假设我们把每次的出牌记录下，他们的牌局在艺术的引领下是否会创造出一段神奇的曲调；如果是满腹经纶的文豪诗人，他们的牌局是否成为一展才华的独特方式？

棋牌游戏最重要的是明确游戏规则，按序出牌、按规矩行事，各位大咖们也不例外，因此在写作时要注意出牌顺序，明确游戏规则。

当大咖们的艺术细胞、满腹经纶或是奇思妙想，遇上富有挑战性的桌游，会是怎样精彩的棋局呢？让我们一起点亮思维的火花，和有趣的灵魂开启一场棋牌之旅吧！

扑克牌里的幻想

师大附小金江校区   六年级   汤雅涵

（批注稿）

巴赫、贝多芬、莫扎特在一起斗地主。

巴赫：对4。（fa   fa）

贝多芬：对7。（si   si）

莫扎特：过。

巴赫：要不起。

贝多芬：334455。（mi   mi   fa   fa   sol   sol）

莫扎特：445566。（fa   fa   sol   sol   la   la）

巴赫：要不起。（玩斗地主时注意顺序出牌，因此把这句话放到前面更合适。）

过了一会儿，见巴赫和贝多芬都摇摇头，莫扎特接着出牌了。

莫扎特：一个7。（si）

巴赫：一个A。（do）

贝多芬：一个2。（re）

一段奇幻的音乐诞生了！

1=D

4.4   7.7 | 33   44   55 | 44   55   66 | 71   2–|

知了语文点评：小作者行文构思很巧妙，艺术家们的牌局非常有趣。要按照斗地主的出牌顺序，巧妙地用上一些衔接语，让过渡更加自然！