有你，真好（师大附小呈贡校区 六年级 易子超）

知了语文写在前面的话：

本次名家仿写主题，我们选用了刘绍棠《师恩难忘》和张晓风《有些人》，结合学生的真实经历，巧妙化用，移花接木，让学生作品富有文学审美。

有你，真好

师大附小呈贡校区   六年级   易子超

（批注稿）

回首来路，总有一些面孔在脑海中难以抹去，每当回想起来，都会觉得，有你，真好。

那年刚入秋，七岁的我来到这个小学读书。

犹记第一次见到她，满面春风，不过二十六七。她总戴着一副金丝圆框眼镜，圆脸，高鼻梁，很爱笑，一笑起来甜美的她的笑容填满了大半张脸。

就这样，在不知不觉中，春去秋至，寒来暑往，不知不觉中已过了一个学期。

日复一日的时光总在不经意间溜走，我仍记得那堂“听雨、赏雨”的语文课。那是一个让人昏昏欲睡的下午，她正带着我们学习生字，课程过得很快，而一场大雨忽至。瞬间，天黑了一半，只听一阵“哗哗”声，眼前只剩一片白了。

窗外雨滴如珠，雨声如雷，心也随着暴雨狂躁起来。她已察觉此事，便顺了我们的心打开了窗子。一阵刺骨寒风席卷教室，把雨点夹入其中，抚摸一张一张的小脸。窗内溅起一阵阵水花，可看到如此景象的我们更疯了起来，纷纷离开座位朝窗子涌去，于是每个人手掌上都有了一滴雨滴晶莹剔透的雨水，看到这一切的她笑而不语。

事毕，她面露和蔼，轻声细语地告诉我们：“坐听雨声，想象画面。”顿时，脑中只有哗哗的雨声响了。嗒……嗒……不知过了多久，雨渐渐小了。她又开始讲课时，我还置身于雨声之中，嗒……嗒……，那些雨仿佛敲进了我的心中，我从来没有这样听雨，儿时，我总是望着这一片白发怔，再大些，发怔渐渐变成了拍手叫好……可从来没有这样近，这样身临其境地听过雨，脑中浮想联翩，四下一望，手边正好有一本作文本——原来她是想这样。于是拿上笔，笔尖文字犹如泉涌，雨景中朦胧景象在字里行间流出。就这样，我写完了我人生中第一篇作文。

岁月长河中，她就是引路的明灯，是她在一个天真的心灵中种下了文学的种子，五年过去了，这颗种子早已生根发芽，枝繁叶茂。她既是师生，也是亲人，正是这个独特的亲人，伴我走过小学六年。

老师，有你，真好。

知了语文点评：小作者用优美的语言将“静坐听雨”这件事表述得非常详细，且富有感染力，能够感受到老师教学方法的独特，同学们在这堂课中收获颇丰。在写作时可以适时分段，让文章显得更有层次感。