有你，真好（师大附小金江校区 六年级 邱诗淇）

知了语文写在前面的话：

本次名家仿写主题，我们选用了刘绍棠《师恩难忘》和张晓风《有些人》，结合学生的真实经历，巧妙化用，移花接木，让学生作品富有文学审美。

有你，真好

师大附小金江校区   六年级   邱诗淇

（批注稿）

人事匆匆，兔走乌飞。回眸来路，总有些面孔烙印在我的心上，时刻温暖我的心房。秦老师，有你真好。

秦老师的课讲得特别好。每篇课文和古诗都讲得十分传神，尤其诗词往往令我沉醉其中无法自拔。

有一堂诗词课最令我难忘，还记得上那一课时，秦老师给我们讲解的是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词：

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

秦老师先把这首词念一遍，又连起来讲一遍，然后编出一段故事，娓娓动听地讲起来，我还记得故事的大意是这样的：

明月高挂升上树梢，风掠过枝头，惊飞了正在嬉戏的喜鹊，蝉鸣声声，悦耳动听，伴随着清风传到耳朵里。惊飞了枝头的喜鹊。清凉的晚风中传来蝉鸣声声，在沁人心脾的稻花香气里，人们正神采飞扬地谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声，似乎也在庆祝这丰收之年……（小作者可以发挥想象，将故事场景写得更加美丽）

我听得入了迷，犹如身临其境：眼前是一片金黄的稻田，阵阵稻香扑鼻而来，耳畔响起阵阵蛙声……秦老师的声音戛然而止，我却依旧沉浸在词中的意境里，直到同桌捅了我一下，我才惊醒。

秦老师每讲的一课，都要编一个引人入胜的故事，每一个故事秦老师每一节课所讲的内容，都如同春雨点点，滋润着我的心灵。

秦老师不仅课讲得好，教学方式也很独特。

我永远不会忘记那某一天下午的作文课，一位同学举手问秦老师“燃”字怎么写，秦老师沉思片刻后看向所有同学：“这个字我也不会写，你们谁会！”我兴奋地高举起右手，跑到黑板前写下这个字。

那天，放学的时候，秦老师对向着全班同学说：“我今天记住了一个字，我要谢谢这位同学。”

我听到老师这么说，我心里乐开了花立刻快乐得不像话。这番话，使我感到无比自豪。

如果秦老师真的不会写那个字，那又何妨，但是秦老师口中的“燃”已不仅是个普普通通的汉字了。这个“燃”字燃起了我对文学知识的渴望，更燃起了我的信心。

秦老师，有你，真好。

知了语文点评：小作者抓住了仿写的要点。可以将老师讲的故事写的更加动听，精进衔接语的使用。