踏花归来马蹄香（师大附小金牛校区  三年级  李安昀）

踏花归来马蹄香

师大附小金牛校区  三年级  李安昀

暮春时节，天气晴朗，正是踏青游玩的好时节。这一天，宋徽宗、赵佶骑着高头大马，驰骋在鲜花开放的草地上。夕阳西下，赵佶回到宫廷，决定明天举办一次画画大赛。用来记录这美好的一天。

这一天清晨宋徽宗赵佶，一大早就把通知寄到了大家的手里。

到了下午的两点，考生入场。宋徽宗赵佶说明了考试要求。而且这回的题目很难，要求考生们从踏花归来马蹄香的这个题目里找出关键字，理解考题要求画什么，重点在哪里？并限时作画那个字中的意义不能用真实场景去进行画画。这个题目主要看考生们是怎样理解题目。

这时考生们的心里面都提心吊胆、抓耳挠腮的想问题。有的考生自豪的画着画，竟洋洋自得起来好像在心里觉得他一定能当画家一样。有的考生紧张的不得了，似乎头上冒的汗都可以接一盆水了。还有的考生仔细不紧张，也不自豪，正正常常的面临面前的考试端详题目，眉头一会紧缩，一会舒展；有的考生抓耳挠腮，半天没有下笔。

时间到了！各位请十个一个的排好队，找我给大家评分。好的选手就当我的助理，不好的我就把他的画撕了，然后走人。这一句把大家吓得面红耳赤、提心吊胆的。谁也不愿意成为最差的那一位。（描写不符合人物身份特点。此处不是重点，有画蛇添足之余）

赵佶开始评选。他说：“最有信心的最先评选。”只见那人提着肚子大摇大摆的走来了。赵佶看了看画纸说：“人不要骄傲，看你画成什么样。这里重点字是香，可是不能出现花，用其他代替写才可以更妙。”只见原来他画的是一个马蹄，旁边点缀了一些花花草草。可难看了，赵佶把画纸撕成了一半，然后让他走远点。那位画家只能红着脸走了。

赵佶看了下一位画家画的画。脸上带着笑容和开心的说：“各位看，他就是那位真正高明的画家了！他没有画花，而是画了一只匹马。在马蹄旁画了蝴蝶和蜜蜂，马蹄所带之香吸引了蝴蝶和蜜蜂，他才是真正理解了我的题目原理重点的人。”你先留步，我看完其他人的之后再和你对比……

赵佶看完画后，说：“你就是我的助理了，其他人走开。”说完大家都走了。

原来画画不仅需要高超的画技，更需要好的思维呀！

（738字）

知了语文点评: 宋徽宗赵佶是为艺术家皇帝，凭借他对书法、绘画的热爱，让宋代的书画艺术得到了空前的发展。文章根据宋徽宗画作“踏花归来马蹄香”展开想象，构思情节，进行创作。小作者的构思多在对宋徽宗的语言描写，结构完整，衔接自然，结尾点明主旨，不错！但文章的详略处理的不好，文章重点应是要注意考场上考生的细节描写的丰富，文中对赵佶的一些细节描写与人物形象略有不符。修改补充供你参考！