踏花归来马蹄香（师大附小金牛校区 三年级 朱映樟）

踏花归来马蹄香

师大附小金牛校区 三年级 朱映樟

暮春时节，天朗气清。真是踏青游玩的好时间。这一天宋徽宗赵佶，骑着高头大马驰骋在鲜花开放的草地上。夕阳西下，赵佶回到宫廷，决定明天举办一次画画大赛。用来记录这美好的一天。

赵佶发下通知上面写着：‘’明天举行画画大赛，踊跃参加。‘’画画画好的人都看见通知，都很开心，都报名参加。报名的一一进了画馆，准备考试了。

这时考官说：“考试开始。”考官发下考卷，考试的同学一看到考卷面红耳赤。心想：“这个题目我都没学过。到底怎么画呢？”还有的自信满满，还有的想看一眼旁边人怎么做。还有的心跳加速了抓耳挠腮，看来半天还没开始动笔……

他们一直想啊想啊，他们终于明白了。原来赵佶是要考他们的思维和画画能力。然后有一些做了一半了。有的，只做了一点点。还有的都做完了……（详略不突出，多余。）

所有人都做到最后一题时都被难倒了。这个题目就是踏花归来马蹄香。他们都想啊想啊。“花和马蹄都好画，可这个香字要怎们表现呢？”就在大家都愁眉不展的时候，时间慢慢流逝了。到了只剩最后一点时间时，有的只画了一个马蹄。有的画了很多很多的花，还有的画了一个马蹄，周围还有很多蝴蝶和蜜蜂。

交上考卷了。赵佶看来看去，有的他直接撕掉，有的他看都不看。最后，赵佶看到了一幅，画了一个马蹄和很多的蝴蝶和蜜蜂。他觉得很有当时的场景。所以赵佶把这一幅画评为第一名。赵佶说：“因为这幅画很像当时的场景。马蹄采过花藤，所以有很多蝴蝶和蜜蜂来，把他们围起来很像花，蝴蝶和蜜蜂被马蹄上的残留的花香吸引，这幅画真正把香字画出神韵来。所以这才是踏花归来马蹄香。”

宋徽宗注重的原来不是靠单单是画画技巧，更是重思维模式。

（565字）

知了语文点评: 文章以宋徽宗的视角展开叙述。小作者根据宋徽宗画作“踏花归来马蹄香”展开合理想象。但语言表达的逻辑不够清晰，文章重点应是考生面对题目时的细节表现，小作者详略重点不够突出。修改补充供你参考！