名家仿写系列（二）《母爱》

知了语文写在前面的话：

本次作文，知了语文带领同学们分析了中考阅读理解，肖复兴《花边饺里的母爱》。名家作品的学习，是提升学生文学素养和文学鉴赏力的重要手段。

手绳里的母爱

师大附中呈贡校区  初一  周雨航

小时候，每到大年初一编手绳是我们家的习俗。那时候，材料就是朴素的三条红绳，鲜艳的红色喜气洋洋，编手绳自然就成了家中十分重要的事情。

一般，当时的手绳有两种样式：一种单结的，一种双结的。两条红红的细线像小蛇一般缠绕在一起，煞是好看。我和妹妹经常捣乱，把手绳混在一起。妈妈也不生气，用空余的那只手拍拍我们的脑门儿：“来，妈妈教你们编花结。”我和妹妹乖乖的蹲下来，眼睛一眨不眨地盯着妈妈的手。只见妈妈把其中一根绳子挽了个圈，又将中间的绳子穿过去，另一遍同样操作，一个形似花朵的结就打好了。那时我们却不知，妈妈耍了个花招：她把要给我们的手绳都打上花结，这样妈妈带我们去盲抽的时候，抽到的总是最漂亮的“花手绳”，我和妹妹拿到手之后，脸上都笑开了花。（本段的人物细节描写不错）

小时精致的手绳，给我留下了深刻的记忆。但这些记忆似乎被尘封了一般，需要近乎十年的经历才能将它唤醒。

自从我们搬到城里以后，那简易的红绳和外面琳琅满目的珍珠首饰一对比，就显得不那么值钱了。我曾想拉着妈妈去首饰店里逛一逛，她却看两眼就没了兴趣：“妈不用，你要喜欢，妈给你买。”后来爸爸也送了她不少项链手链，可她一次也没带过，爸爸也无奈的摇头：“你呀，真是身在福中不知福！”

过了一久，我明白了，虽然人们渐渐喜欢上了珍珠钻石，但妈妈还是钟爱小时候那红绳。想让妈妈白皙的手腕上戴点东西，唯一的办法就是编手绳。

大年初一那天，我们家又编手绳。今天，我要给妈妈一个惊喜。我编了一条特别的手绳，放在那一堆单结或双结的红绳子之中，在一端写了“爱妈妈”三个字，并对妈妈说：“您今天要是能抽到带字的这个，今年准会事事顺心！”

妈妈听了笑着摇了摇头：“这么多手绳，我怎么会抽的到呢？”一边说着，她一边亲手把那对堆绳子放进了红箱子里。那一条条手绳仿若一位位勇敢的飞行员，在湛蓝天空的映衬下落向地面。我望着妈妈那双充满期待的眼睛，看得出来她是有多想要那条手绳啊！

前面的排队的家人在一个个地减少，眼看着就要到妈妈了。到妈妈抽的时候，她甚至紧张地闭上了眼睛。我在她耳边悄悄提醒：“别紧张，按你小时候给我抽的手感来抽。”不一会儿，妈妈惊喜地喊出了声：“哇！真的抽到了！”我笑道：“不然怎么说您能事事顺心呢？”妈妈笑得眼角弯弯，十分好看。

其实，妈妈实在是太高兴了，没有仔细地看那手绳的样式。她不知道我耍了个“小花招”：那红绳，正是按着她小时候教我的“花结”而编成的。一个个绳结里，藏着浓浓的母爱。如今，我将那小时候的红绳小心翼翼地收起来，因为我知道，那是妈妈伟大的爱的结晶。

知了语文点评：仿写的很成功。