公主的猫（师大附小呈贡校区 三年级 郭柠芯）

知了语文写在前面的话：

在遥远的地方，有一个小国，那里的人从来没有见过猫这种动物。

一个远道而来的老妇人送给公主一只可爱的猫咪，公主非常喜欢。可是有一天，猫却不见了。国王立即吩咐士兵满大街张贴“寻猫告示”，上面写着猫的特点：

圆脑袋，大眼睛，动作灵活会爬树。

同学们，你觉得这份“寻猫告示”能不能找到公主心爱的猫咪呢？

公主的猫

师大附小呈贡校区   三年级   郭柠芯

（原稿）

在遥远的地方，有一个小国，那里的人从来没有见过猫这种动物。

一个远道而来的老妇人送给公主一只可爱的猫咪，公主非常喜欢。可是有一天，猫咪却不见了。国王立即吩咐士兵满大街张贴“寻猫告示”，上面写着猫的特点：圆脑袋，大眼睛，动作灵活，会爬树。

第二天，有人找到了！国王一看是一只顽皮的小猴子。国王摇摇头，公主嘟着嘴“哼”了一声。

国王想：是不是“寻猫告示”写的不够详细呢？于是国王重新贴了一张寻猫启事：圆脑袋，大眼睛，黑夜抓老鼠。

第三天，有人找到猫咪了！笼子上面的布一掀开是一只猫头鹰，国王骂道：“我说了，我要的是猫咪而不是猫头鹰！”这时公主已经小声地哭了起来。

国王看来又该改“寻猫告示”了。于是国王不耐烦地重新改起来：圆脑袋，大眼睛，背上有着黑斑纹。“寻猫启示”又一次被士兵贴到大街上了。

第五天，找到的人来了！国王不情愿地走满怀期待出去一看，吓得半条命都快要没了。原来老虎在外面。看着老虎身上的黑色条纹，国王明白问题出在哪里了。

国王又写了一个“寻猫告示”：圆脑袋，大眼睛，走路悄无声息。国王让士兵去贴“寻猫启示”时，发现公主失望地回到了房间里。

就在这时一只背上有斑纹的小猫咪从窗户外忽然跳了出来，公主高兴得快要跳了起来，国王知道了以后也高兴地笑了。看来，要抓住动物的特点来写写告示呀。

（519字）

知了语文点评：郭柠芯的语言表达不错，行云流水，一气呵成。文章对于人物细节描写处理的也不错。人物情绪的变化很细腻。