Tony老师的文人美发（师大附小呈贡校区   六年级）

知了语文写在前面的话：

开满鲜花的头

[意大利] 贾尼·罗大里

如果头上不长头发，

种满鲜花该是怎样的景象？

一眼就可看出，

谁心地善良，谁心情悲伤。

前额长着一束玫瑰花的人，

不会做坏事。

头上长着沉默的紫罗兰的人，

有点儿黑色幽默。

顶着一头零乱的大荨麻的人呢？

一定思维混乱，

每天早上徒劳地

浪费一瓶或两瓶头油。

这首小诗歌是不是很有趣？

想一想，头上长着向日葵的人，一定积极阳光；头上长满仙人掌的人，一定不好惹。

如果王维头上不长头发，会长出什么植物，为什么？如果林逋头上不长头发，会长出什么植物？

同学们，假如你是理发店的Tony老师，发挥你的学识和想象，为文人墨客设计一个特别的发型吧。

Tony老师的文人美发

师大附小呈贡校区   六年级

（原稿）

如果头上不长头发，

长满植物该是怎样的景象？

一眼就可以看出，

谁正直坚强，谁充满阳光。

苏轼的头顶，

长着一片竹子，

是竹子般的正直坚强。

孟郊的前额，

或许是那一丛萱草，

微风一拂，

寄托着那母亲思念的芳香。

卢铖的头发，

有几枝梅花，

可是雪与梅的斗争？

王献之的发梢，

因是几瓣桃花，

是对爱妾的不舍与难忘。

知了语文点评：不错！小作者选材高雅，富有创意，暗含文人典故，语言优美，韵律十足。孟郊倾诉了游子对故乡对母亲的思念，卢钺的雪梅“之争”……小作者非常巧妙地将创意发型与文人相结合。