我的邻居匡衡（师大附小金江校区 四年级 张雨淇）
我的邻居匡衡
师大附小金江校区 四年级 张雨淇
（原稿）
现在正是西汉时期，最近，我家隔壁的孩子做了点儿奇怪事儿，且听我娓娓道来。
有天晚上，我正在酣睡中，忽然，听到了敲击墙壁的声音，被惊醒了。我顺着声音的来源轻轻地走向了那面墙。可让我大吃一惊的是，隔壁孩子竟然把我家的墙凿开了一个洞。我刚想去他家臭骂他一顿，才发现那孩子靠看墙，借着光读书。虽然他时不时用手揉着他的眼睛，或是连续打着哈欠,有时甚至要睡着了，但依然努力挣开眼睛，继续读书。
第二天早上，我看见匡衡穿着一件打满补丁，已经退色的衣服走出了家门，就连鞋子都磨出了洞。我心想:哎，这孩子虽然家贫，但学习还蛮勤奋的。到了晚上，匡衡拿起了一本破旧的书认真地读了起来，有时会反反复复地品读某一个地方，读到不懂的地方会皱起眉头，看起来很专心。
隔天早上，匡衡摇摇晃晃地走出家门，好像还没有睡醒的样子。可是他愁唇苦脸的样子还真让感到奇怪。我上前询问:“你怎么了?"他回答道:“我没有书可以看了。"我想了想，对他说:“县里有个大户人家，你可以去找他借书看。”于是，他就去找那人借书了。之后，匡衡更加勤奋的读书，成了一个书生。
后来，匡衡凿壁偷光的故事传遍了全县，小孩子都会向匡衡学习。
（481字）
知了语文点评：文章写得不错！小作者穿越来到西汉，化身匡衡的邻居，通过自己的亲身经历和感受，重新讲述《凿壁借光》的经典故事。文章思路清晰，添加的想象合情合理。文中对人物的细节描写丰富又生动，很好。文末的内容节奏太快，在详细描述会更好。修改稿供你参考。
我的邻居匡衡
（知了语文批注修改稿）
现在正是西汉时期，最近，我家隔壁的孩子做了点儿奇怪事儿，且听我娓娓道来。
有天晚上，我正在酣睡中，忽然，听到了敲击墙壁的声音，被惊醒了。我顺着声音的来源轻轻地走向了那面墙。可让我大吃一惊的是，隔壁孩子竟然把我家的墙凿开了一个洞。我刚想去他家臭骂他一顿，才发现那孩子靠看墙，借着光读书。虽然他时不时用手揉着他的眼睛，或是连续打着哈欠,有时甚至要睡着了，但依然努力挣开眼睛，继续读书。（人物细节生动细腻）
第二天早上，我看见匡衡穿着一件打满补丁，已经褪色的衣服走出了家门，就连鞋子都磨出了洞。我心想:哎，这孩子虽然家贫，但学习还蛮勤奋的。到了晚上，匡衡拿起了一本破旧的书认真地读了起来，有时会反反复复地品读某一个地方，读到不懂的地方会皱起眉头，看起来很专心。（人物细节丰富细腻）
隔天早上，匡衡摇摇晃晃地走出家门，好像还没有睡醒的样子。可是他愁唇苦脸的样子还真让感到奇怪。我上前询问:“你怎么了?"他回答道:“我没有书可以看了。"我想了想，对他说:“县里有个大户人家，为人和善，家里藏书颇多，或许你可以试试去向他家借书。你可以去找他借书看。”匡衡听了，马上跑去那家。后来听说他主动提出为他家做工，不要银钱，只希望可以借阅藏书。主人虽然惊讶却也被匡衡的刻苦感动，便同意了。就这样，匡衡白天干活，晚上看书，成为了很有学识的人。便于是，他就去找那人借书了。之后，匡衡更加勤奋的读书，成了一个书生。（节奏太快，稍加补充内容更好）
后来，匡衡凿壁偷光的故事传遍了全县，小孩子都会向匡衡学习。（结尾总结）
