童谣·蒲公英的话（龙翔小学   二年级   李芯乐）

知了语文写在前面的话：

100年前的国文老课本有多美？

叶圣陶主编，丰子恺配图！

文字简单却充满文学美感，配图质朴中饱含深情。本次课程，知了语文选取老课本中《蝴蝶的话》，让学生感受童诗的韵律与结构之美。在诵读中体会韵律，在分析中明白结构。

本次作品难点：1.三三四结构编排；2.押韵；3.植物与动物选材各一个。

猫咪的话

作者：李芯乐

我本是，草原上，一只幼崽。

竖耳朵，睁眼睛，可可爱爱。

胖乎乎，小牙冒，欢欢快快。

想以前，看现在，完全不同数着节拍。

抓小鱼，追蝴蝶，悠悠哉哉。

乘阴凉，睡大觉，自由自在。

毛绒绒玩毛线，捕飞鸟，搞搞笑笑欢乐姿态。

跳丛林，扎毛刺，奇奇怪怪。

蒲公英的话

童谣·李芯乐

我本是，土地上，一粒种子一朵花瓣。

小孩们，遇见我，把我种下随风吹散。

过几天，根长长，高高大大冲破困难。

到后来，开黄花，开开心心悄然绽放。

想从前，看现在，完全不同奇妙绚烂。

长绿叶，花心长，帮我浇地生意盎然。

穿白衣，随风舞，常菜花里即将远航。

滑滑梯，长出芽，快乐无限生命重燃。

知了语文点评：语言略显俗套，没有押韵，老师已将韵脚重新调整，供你参考！