竹子（师大附小金牛校区   三年级   马乐妍）

知了语文写在前面的话：

本次知了语文阅读写作训练，通过赏析著名印度诗人，第一位亚洲诺贝尔文学奖获得者泰戈尔的散文《金香木花》又译《金色花》，体会作品中那个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象，感悟作者用含蓄而巧妙地方式来表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。

要求：

插上想象的翅膀，如果你也闹着玩儿，你会和谁开个玩笑，你想变成什么呢？

变成一朵玫瑰，变成一弯明月，变成一个苹果，变成一只小鸟……在想象中联系生活，感受生活中的真情与挚爱，并以泰戈尔《金香木花》为灵感，试着写一篇散文。

竹子

师大附小金牛校区   三年级   马乐妍

（原稿）

如果我闹着玩儿，变成一棵金竹。摆在爷爷的地上，温暖的微风吹动竹叶，竹叶发出“沙沙”的声响，爷爷您知道我是谁吗？

你会叫到：“乐妍，你在哪儿啊？”我会暗自好笑，一声也不吭。

我要暗暗地看着你干活。

您吃完早餐，来到后园给奶牛挤奶，累了就靠在那棵粗壮的金竹上，您不知道那其实是我吗？

中午时，您把新鲜的牛奶端给奶奶，不一会乳扇就做好了，要开始晾晒了，因为乳扇太多，爷爷很头痛，这时爷爷看见了那棵金竹，爷爷灵机一动把乳扇挂在了金竹上。

傍晚，爷爷捡起一片竹叶，开始观察这片竹叶，一回头就看见了我。

你这调皮的孩子！

去哪儿了！

我不告诉你。

（285字）

知了语文点评：很好！小作者结合生活展开丰富的想象，于细节中饱含了对爷爷浓浓的爱，语言表达生动活泼，颇富奇趣！