小水滴的奇幻之旅（师大附小金安校区 三年级 江战宇）

小水滴的奇幻之旅

师大附小金安校区  三年级  江战宇

（原稿）

湖泊中的小水滴，每天过着同样的日子，它觉得生活又平淡、又孤独。它准备下决定去外面溜达溜达，想去看看外面的世界。

一个炎热又干燥的夏天，小水滴晒着太阳，它觉得自己的身体变得更轻盈了。风哥哥看见了小搜狐会滴 ，连忙跑过去问：“你是不是想去周游世界？”小水滴回答：“对啊，我每天过着同样的日子，很无聊，我想去游乐场坐过山车，你可以送我去吗？”风哥哥说：“可以。”于是风哥哥就背着小水滴去了。过了很久很久，终于到了游乐场。小水滴坐上了过山车，激动地说：“我终于可以体验刺激的过山车了！”开始了，过山车的速度很快，也很恐怖。结束了，小水滴晕乎乎的，半天回不过神来，像失去了知觉。它说：“我还是去滑滑梯吧。”风哥哥又把它带到了滑梯那。小水滴觉得滑滑梯很有趣，决定在这里不想走。它滑累了，坐在滑梯上休息了一会儿，又开始滑。滑的过程中还约了几个朋友，一个叫冰雹，另一个叫雷。它们滑的快快乐乐！小水滴这次再也滑不动了，它跟风哥哥说：“你可以把我送回家吗？”风哥哥把小水滴送回了家。小水滴躺在床上垂头丧气地说：“今天玩得真开心！”

（480字）

知了语文点评：本次课程的主题是带领学生感受科学世界中的文学，作文训练要求学生以童话故事的形式讲述水的形态变化。你是个想象力十分丰富的孩子，老师也相信你对课上的内容理解的很好。能用全篇拟人的修辞手法进行创作，是个很棒的决定。

遗憾的是，在作文创作中需要严格避免以吃喝玩乐为主题。除此之外，暴力、色情、漫画等也需要严格禁止。务必谨记！

换个思路，老师相信你笔下的小水滴也会有一次奇妙的旅行，期待你的作品。附上老师的作文，供你参考。

小水滴的奇幻之旅

湖泊中的小水滴，每天过着一样的日子，他觉得生活太平淡了。他羡慕来去自由的风，羡慕热情奔放的雨，他想去看看外面的世界。

一个炎热的夏天，小水滴晒着太阳，他觉得自己的身体越来越轻盈了。一阵风卷着小水滴飞走了，飞离了湖泊的上空。风带着小水滴来到了森林，把他放在一片树叶上。

旁边鸟窝里传来了叽叽喳喳的声音，原来是鸟妈妈正在给孩子们喂饭呢。小水滴不想打扰他们，于是用力摇晃树叶，溜滑梯滑到了树下的一朵雏菊上。小水滴喜欢雏菊的清香，舒服地躺了下来。雏菊有了小水滴的滋润，一下子伸展开了花瓣，在阳光下转动身体，跳起了优美的舞蹈。阳光中，小水滴亮晶晶的，越来越透明，它乘着阳光“电梯”往上升。

“噗！” 小水滴撞进了云朵，他惊喜地发现，这里有许多来自不同湖泊的水滴，大家都开心地讲述着自己的经历。有的去过田野看薰衣草，有的去过游乐场坐过山车，有的刚从高山赶来……这里不知聚集了多少水滴。云朵突然打了个喷嚏，一些水滴被抖落了出来，竟直直地往下掉。他们变成了雨。

小水滴默默在心里许愿，他想要落在一处从没去过的地方，或许是高山之巅的松树上，或许是深谷之中的兰草上……他还想去看看外面美丽的世界。

（491字）