童话创作——偷星星（学前 6岁 傅钰淇）

偷星星

学前  6岁  傅钰淇

（原稿）

太阳偷回来了，动物们终于感受到温暖的阳光了。白天阳光普照，夜晚月光柔和……糟糕！小动物们突然发现，夜空没有星星。月亮太孤独了，夜空太单调了。听说银河那里的星星最闪亮了，于是，小动物们又要召开大会了。

猴子抢先回答：“我去我去！”大伙儿一听，说：“好的！”

猴子跳到树上，可是猴子太贪玩了，他玩着玩着，竟然把偷星星这件事给忘了。狮子大王左等右等就是不见猴子回来。然后派了两只鸽子去查看情况。鸽子找到猴子，被这一切气坏了。鸽子一啄猴子，猴子从树上掉下来，屁股红肿一片！

后来，动物们召开了第二次找星星大会。

这次长颈鹿和大象一起说话了，他们说：“狮子大王，让我们两个一起去吧！”狮子大王答应了他们。于是，他们两个踏上了偷星星的旅途。他们到了南方，因为南方有很多星星。大象用长长的鼻子卷到了星星，大象把鼻子伸进长颈鹿嘴里，一松鼻子，星星就掉进了长颈鹿的嘴里。就这样卷起放下，足足摘了一个森林的树那么多的星星。

大象和长颈鹿兴高采烈的回去了，夜空变得更美丽了！从此，小动物们有了太阳、月光和星星，他们过着快乐的生活！

傅钰淇 口述

傅钰淇母亲 执笔

（467字）

知了语文点评：这是傅钰淇小朋友在知了语文的第二篇作文，作为一个6岁的宝宝，还没有上一年级，竟然能说出如此动人的童话故事，这足以让老师惊叹。我们且不看年龄，单单从文学的角度来评价，这也是一篇非常优秀的童话故事。

优秀的语言表达能力，细腻的人物细节描写，将各个动物的特点跃然纸上。同时，赋予动物们聪慧，将有趣的森林呈现在读者面前。猴子为什么红屁股，长颈鹿和大象又是如何巧妙合作，小作者娓娓道来，让读者沉浸其中。

享誉全球的儿童教育家、蒙台梭利教育创始人玛丽娅·蒙台梭利看来，成人应该敬畏儿童。身为成人的我们有时会盲目地相信自己掌握的知识要多于儿童，所以跟儿童对话的时候总是一副说教的姿态，从而忽略了儿童的内在力量和主观能动性。其实，儿童生来便具有很强的学习力，他们对新鲜事物感到好奇，喜欢通过不断探索去寻找答案。在探索的过程中，他们的大脑中会产生一种叫多巴胺的东西，可以给他们带来喜悦感和成就感。而那些在探索过程中直接获取的经验，则为他们日后的成长打下了良好的素质基础，同时帮助孩子塑造自信、乐观、独立、积极主动等正向性格。

知了语文一直将语文归为艺术范畴，用语言和文字去表达感情，去感知世界的美。当我们以美、悲悯、热爱为创作的原动力和目的，我们的文字才真正有了鲜活的生命力。

偷星星

（知了语文修改稿）

太阳偷回来了，动物们终于感受到温暖的阳光了。白天阳光普照，夜晚月光柔和……糟糕！小动物们突然发现，夜空没有星星。月亮太孤独了，夜空太单调了。听说银河那里的星星最闪亮了，于是，小动物们又要召开大会了。

猴子抢先回答：“我去我去！”大伙儿一听，考虑到猴子身手敏捷，确实是个不错的人选，于是大家欣然同意，说：“好的！”

猴子跳到树上，可是猴子太贪玩了，他玩着玩着，竟然把偷星星这件事给忘了。狮子大王左等右等就是不见猴子回来。然后于是派了两只鸽子去查看情况。鸽子找到猴子，被眼前的一切气坏了。鸽子一啄猴子，猴子从树上掉下来，屁股红肿一片！

后来，动物们召开了第二次偷星星大会。

这次长颈鹿和大象一起说话了，他们说：“狮子大王，让我们两个一起去吧！”大家你看看我，我看看你，实在不明白他们两个能有什么过人之处。但看着他们一脸自信，狮子大王答应了他们。于是，他们两个踏上了偷星星的旅途。他们到了南方，因为南方有很多星星。只见大象用长长的鼻子卷到了星星，大象把鼻子伸进长颈鹿嘴里，一松鼻子，星星就掉进了长颈鹿的嘴里。就这样卷起放下，足足摘了一个森林的树那么多的星星。

大象和长颈鹿兴高采烈的回去了，夜空变得更美丽了！从此，小动物们有了太阳、月光和星星，他们过着快乐的生活！