取舍的智慧 （明通小学 五年级 施安淇）
取舍的智慧
明通小学 五年级 施安淇
（原稿）
今天，我读到柳宗元的一篇文章《蝜蝂之死》，文章讲述了蝜蝂贪得无厌，最终坠地而亡的故事。读完这个故事，我明白了一个道理：人要懂得取舍。
在我的学习生活中，也有过这样的经历。
小学一年级的时候，我很喜欢模型类的玩具，听说班上有同学在学航模后，我十分羡慕他。妈妈似乎也察觉了我的心思，我如愿上了航模班。
小学二年级暑假，我成功晋升为航模高级班学员。后来听说学校里打算参加全省比赛，于是我兴奋地报名。
报名后是10天集训。
集训开始的当天，我发现了几点：第一，我是所有人中最小的；第二，学长学姐的技术都很不错；第三，他们似乎看不起我。
集训是辛苦的，是要留下汗水的。每当看到学长学姐训练出了好成绩，我心里就想：为什么他们技术都那么好？我是不是天生就那么差？动作都做到位了，为什么我的飞机就飞不好？为什么他们的船舵都那么正，那么精准，我的船舵就调不正？
集训的第一天就过去了。
回家的路上，我看着其他小朋友新买的乐高，心里想：为什么他们能快乐的玩耍，我却要整天在学校里练航模？想到这，我的脑海中又浮现出一句歌词：“小朋友你是否有很多问号，为什么，别人在玩我却在学画画……”对啊，为什么别人在玩，我却在努力练习？
比赛当天，我先后进行了模型自由飞、梦想号航母、ⅩX号航母的排名赛。比赛结束后，我的手心微微出汗，心还在碰碰乱跳，我不禁问自己：比赛就这样结束了么？
比赛结果出来了，我的梦想号和ⅩⅩ号航母的比赛排名都是全省第二。那一刻，我终于明白了那个问题的答案：为什么别人在玩我，却在努力练习？因为你曾经的努力是为了以后能闯出一番成就来。我舍弃了曾经玩耍的时间，换来了现在成功的喜悦。
（674字）
知了语文点评：文章选取的主题是学习航模，借花时间练习航模而别人在玩的事例来反映主题“懂得取舍”，事例选取恰当，但是在行文上还是有待进步，注意以下几点：
- 文章要紧扣主题和线索来写，无关情节可省略；
- 语句段落间的衔接可以再紧密一些；
- 此外就是要注意行文的逻辑，个别语句措辞可以再准确一些；
批注稿可供参考。
取舍的智慧
（知了语文批注修改稿）
今天，我读到柳宗元的一篇文章《蝜蝂之死》，文章讲述了蝜蝂贪得无厌，最终坠地而亡的故事。读完这个故事，我明白了一个道理：人要懂得取舍。
在我的学习生活中，也有过这样的经历。
小学一年级的时候，我很喜欢模型类的玩具，听说班上有同学在学航模后，我十分羡慕他。妈妈似乎也察觉了我的心思，我如愿上了航模班。
小学二年级暑假，我成功晋升为航模高级班学员。后来听说学校里打算组织同学参加全省比赛，于是我兴奋地报名，参加比赛的还有一些学姐学长。
报名后是10天集训。
集训开始的当天，我发现了几点：第一，我是所有人中最小的；第二，学长学姐的技术都很不错；第三，他们似乎看不起我。
集训是辛苦的，是要流下汗水的。每当看到学长学姐训练出了好成绩，我心里就想：为什么他们技术都那么好？我是不是天生就那么差？动作都做到位了，为什么我的飞机就飞不好？为什么他们的船舵都那么正，那么精准，我的船舵就调不正？我的心中充满了疑惑。
集训的第一天就过去了。
回家的路上，我看着其他小朋友新买的乐高，心里想：为什么他们能快乐的玩耍，我却要整天在学校里练航模？想到这，我的脑海中又浮现出一句歌词：“小朋友你是否有很多问号，为什么，别人在玩我却在学画画……”对啊，为什么别人在玩，我却在努力练习？（与后文的衔接不够自然，略显突兀，建议稍加铺垫。）
再联想起白天练习效果不是很理想，我心中更加的难过了，妈妈看出了我的心思，便询问我，我将自己的想法告诉了妈妈，妈妈说：“任何事情选择了就要坚持，只有坚持过后，你才知道值不值得。”回想起自己一开始对航模的喜欢，我心中又变得坚定起来。
后面几天的练习我都格外的认真，不懂就问，慢慢的进步了。
比赛当天，我先后进行了模型自由飞、梦想号航母、ⅩX号航母的排名赛。比赛结束后，我的手心微微出汗，心还在碰碰乱跳，我不禁问自己：比赛就这样结束了么？
比赛结果出来了，我的梦想号和ⅩⅩ号航母的比赛排名都是全省第二。那一刻，我终于明白了那个问题的答案：为什么别人在玩，我却在努力练习？因为你曾经的努力是为了以后能闯出一番成就来。我舍弃了曾经玩耍的时间，换来了现在成功的喜悦。（好！）
