我去商场买爸妈（师大附小金江校区六年级朱怡铭）

知了语文写在前面的话：

在孩子的眼中，爸爸妈妈除了给我们无尽的爱与付出之外，还会给我们很多的限制，“不要玩游戏，作业写完了吗？”“少看电视，对眼睛不好！”“甜品吃多了牙齿会坏掉，要多吃蔬菜和瘦肉！”……来自爸妈的爱还包含着各种各样的“管控”，也许孩子们心中会产生“换一个爸妈”的念头。

如果爸爸妈妈能从商店里买，且可以像换T恤和内裤一样，星期一到星期日，每天换一套不同的爸爸妈妈的话，那哪一种类型的爸妈会是限量版？哪一种类型的爸妈又供不应求？当走入“爸妈商场”时，自己会青睐怎样类型的爸妈，这种自己“精挑细选”后的“满意”爸妈是否真的能让自己开启所谓“幸福”的生活？

在本次知了语文阅读写作训练中，学生可充发发挥想象，体察生活，品味生活中那些与爸妈相关的细枝末节，从想象与现实中发现最珍贵的幸福！

我去商场买爸妈

师大附小金江校区六年级朱怡铭

（原稿）

“砰——”的一声，我生气地摔门而去，就在刚才，我又与爸妈起冲突了，原因很简单：他们在我休息时间硬逼我去写作业，说今天写不完一本奥数题就别想出房间。想起之前听说的爸妈商场，心里巴不得立马买一对称心如意的来。所以我一气之下拿钱包走人去买爸妈。（注意逻辑衔接要恰当。）

我走着走着看见前面商场的一家店挤满了人，好奇心使我冲上前去。我一抬头就看见了“爸妈商店”四个字。这不巧了吗？！我心里顿时乐开了花！走近一看，挤在门前的都是同龄小孩，我更加好奇地往里挪了挪身子。

哇塞！迎面而来的是展台上英俊的爸爸和优雅美丽的妈妈，我走上展台询问：“阿姨，叔叔您好，请问你们能让我想干什么就干什么吗？”“当然能，只要购买即可。”但我看了看价格，想想还是算了。

我往里走，看见这对爸妈挺好的，但又有一种莫名其妙的熟悉感，就像我的爸妈一样，那买了有什么用呢？我还是不买了吧。

我接着往前走，渐渐地闻到一股酒味和烟味，不会吧！这爸妈与前两种差太多了吧！抬头一看：”滞销区“三个大字赫然醒目，只见他们又抽烟，又喝酒，我受不了了，就赶紧离开了这儿，我看看钱包里的钱，刚好够买一对好的爸妈，咬咬牙买了下来。（节奏略快。）

我回到家，带着这新爸妈生活，简直爽得不得了！每天就只用玩，哪还要想着作业啊！就这样，我玩了半个月……

“宝贝，快来玩呀！不要做其他事了！”我沉浸在这样的快乐中，快开学时才想起作业还有一堆没写，我立马跑去书房写作业，可爸妈却不让我写，让我接着玩。想着半个月了浑浑噩噩的生活，学习也落下了一大截，我顿时厌烦了起来，新妈妈还在呼唤我去玩耍，可我实在受不了这样的生活了，我像当初摔门出去买新爸妈一样地摔门而去了，不过这一次，我是要去就把这个对新爸妈退了。