图像诗·痴想（师大附小金江校区   六年级   汤雅涵）

知了语文写在前面的话：

图像诗是一种有别于一般只注重内容为主的诗 ，其英文为concretepoetry(有形诗或具象诗)，它是把词语诗行按某一几何图案或自然物形状排列，凸出诗歌经验的暗示功能和双关语影射性质，寻找视觉意义的空间转换和诗形生成的诗歌。读者受到视觉刺激的强烈震撼，形成审美聚焦，从而通过“看”诗形的外部结构来理解诗的内部意义，产生丰富的联想和想象。

图像诗可以说是艺术的艺术，它一方面通过诗歌的意象造型和诗歌的形式传达情感和经验 ，做到形式与内容的和谐统一；另一方面，它的形式本身就是内容，诗人通过语言的象形元素和几何图示、词语断裂、排列、排版、行距、空白等非语言手段进行组合，使得仪式和图像空间虚构化，从而产生陌生化张力。痴想

痴想

师大附小金江校区   六年级   汤雅涵

（原稿）

在粼粼的翠湖边上，

有翱翔的红嘴鸥，

有飘香的荷花，

有茵茵绿柳，

有小蝴蝶，

有树木，

花坛，

鱼。

再往前走    一条    的  巷。

        就是    蜿蜒  小

每当我从翠湖走回家的时候，

我常常不由自主地这样痴想：

我能做掠过天空的那只鸟吗？

我能做湖心漂流的那朵花吗？

我能做池岸边飞扬的柳絮吗？

或者做花丛中翩跹的一只蝶，

或者做树木上吹落的一片叶，

或者做道路旁深藏的小野花，

哪怕做一条在水中游动的鱼，

游，游，游过每个湖泊和小溪。