数字诗（师大附小金江校区   六年级   沈雨辰）

知了语文写在前面的话：

由数字联想学科，很多人会想到满是数字的数学，但其实语文中也有妙不可言的数字家族。

那些我们熟读的古诗词中，就藏着这样一些数字，它们可以是夸张豪放的，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”可以是细腻的，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；可以是沉痛的，“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”；可以是感伤的，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”；可以是愤怒的，“一朝封奏九重天，夕贬潮阳路八千”；可以是讽刺的，“三千宠爱在一身”；也可以是欢快的，“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”……这些诗词的意象、意境和情感都与其中的数字有着千丝万缕的联系。

本次知了语文阅读写作训练，通过列举大量含有数字的诗文，并引导学生分析和品赏其中数字运用的妙处，领略古人遣词造句之匠心,进而从一个新视角获取审美享受,从字词中感受诗词的生动韵味，提高学生对诗歌的整体感受力和鉴赏能力，发现数学里的文学之美。

要求：学生创作一首《数字诗》，任选主题，情感不限，从一到万，从万再到一。

数字诗

师大附小金江校区   六年级   沈雨辰

（原稿）

一纸芳华，

二人友谊，

虽觉只过三四月，

实却已伴五六年，

七缕暖阳照你我心扉，

八月之时，只盼可相见，

九泉流水似时光飞溅，

十月冷风将至你我不觉寒，

百件往事涌上心头，

千丝情谊难斩断，

万忆终不可忘怀。

万朵白色康乃馨在花丛格外显眼，

我们的歌声传到千里之外，

百句欢声笑语充盈你我的心房，

十年已逝，你我却手持向日葵相互打闹，

九月秋风拂上众人脸庞，

八簇百合在你我眼前怒放，

七月蓝天无一丝白云，

六条锦鲤在水中游荡，

五句耳语在我心灵至暗时刻如此耀眼，

四季三餐，

二人友谊，

谱成一纸芳华。

知了语文点评：言语颇富诗意，情深意切，注意押韵做得再巧妙一些就更棒了。