特殊的礼物（师大附小金江校区   五年级   罗一帆）

知了语文写在前面的话：

视角不同，阅读感受不同。而人称的变化往往会带来不同的阅读效果。其中第一人称的叙述首先是有利于容易拉近与读者的距离，容易使读者进入“我”的这个角色；

再者是有利于抒发情感，从而可以进行详细心理描写；更能够在一定程度上增加文章的真实性、故事性、曲折性或波折性，可以更生动形象，使读者可以更具体地体会到作者此刻的心情是怎样；

另外，通过“我”平实讲述中，可以让故事情节叙述杂而不乱，使情感更加动人；根据对“我”的详细描写，可以来唤醒读者内心的感受和思考。

要求:

1.采用第一人称

2.注意人物细节描写的层级（动作，神态描写比例最多，心理其次，语言再次。）

特殊的礼物

师大附小金江校区   五年级   罗一帆

（原稿）

不久前，爸爸下岗了，我读初中。看着日渐憔悴的爸爸，我决定给他一份特殊的礼物。

于是，我向爸爸打去电话：“爸，今天多烧几个菜，一个同学要来吃饭。”嘿，这一定让他大吃一惊的。

临近晚饭，我回到家，眼前这一番景象：里里外外都被打扫干净，那张终日落灰的圆桌一尘不染，上面摆着四个菜：葱爆羊肉、香菇油菜、家常豆腐、青椒胡萝卜，荤素搭配，色味俱佳。与旁边的红酒香味混合在一起，营造出一种喜庆的氛围。看来他们为不在别人面前丢脸，真是费尽了心思。这时，妈妈有些慌张地问：“同学呢？”

我笑了：“没有同学！”

妈妈看上去有些失落，爸爸则怒火中烧。

爸爸正要发作，我又说话了：“爸，今天是你的生日，祝你生日快乐！”说完，我打开灯，房间里顿时变得明亮起来。

这顿饭，一家人吃得温暖如春。

爸爸喝得有点儿多，落了泪：他已经很久没有做顿像样的饭了。

（383字）

知了语文点评：文章与原文情节严重脱离，导致文章字数不够。