好戏（师大附小文林校区 五年级 朱植楠）
知了语文写在前面的话：
视角不同，阅读感受不同。而人称的变化往往会带来不同的阅读效果。其中第一人称的叙述有利于容易拉近与读者的距离，容易使读者进入“我”的这个角色；
再者是有利于抒发情感，从而可以进行详细心理描写；更能够在一定程度上增加文章的真实性、故事性、曲折性或波折性，可以更生动形象，使读者可以更具体地体会到作者此刻的心情是怎样；
另外，通过“我”平实讲述中，可以让故事情节叙述杂而不乱，使情感更加动人；根据对“我”的详细描写，可以来唤醒读者内心的感受和思考。
要求:
1.采用第一人称
2.注意人物细节描写的层级（动作，神态描写比例最多，心理其次，语言再次。）
好戏
师大附小文林校区 五年级 朱植楠
（原稿）
今天早上醒来，简单洗漱后一进客厅，就闻到一大股子烟味。哎，果然，老爸又坐到沙发上，眼眯着，皱眉吸闷烟。我们一家三口生活条件越来越差，只能靠妈妈的收入维持，平时吃不上什么好饭，也不能吃面条。
爸爸见我起床了，正准备为我煮面条，我突然想到些什么：“爸，今天晚上，我的一位同学要来家中吃饭，今晚，多烧点菜。”爸一听，迷茫的眼中突然闪了一道光：“哎呦，咋不早说，这是大事呀！”
过了中午，爸爸准备买要烧的菜，我也随着去了。爸爸早已准备好菜谱，葱爆羊肉、香菇油菜、家常豆腐、青椒胡萝卜。想着，虽苦，决不能为我丢脸，如此看来应该差不多了。现在，爸爸的眉头放松了许多。
我们买了：两把香菇、半斤羊肉、一棵油菜、一块豆腐、五个胡萝卜。爸爸正高兴地洗菜，神情祥和了，他自在地搓着菜叶，动作行云流水，好久没正儿八经地做顿饭了。
门外响起钥匙声，妈妈回来了。得知我同学要来家中吃饭，她很紧张：“怎么不早说，那别吃面条了，赶紧去买点菜！”爸爸笑道：“我已把一切准备好了。”
妈妈乐了
爸爸搬出了圆桌，擦拭着上面的灰尘。这张桌子立马鲜亮了起来，房间也鲜亮起来。尽管只有四个菜，都显得丰盈诱人。爸爸破天荒地倒了三杯酒，酒香菜香营造出一种喜庆。
过了半天，同学依旧没来。爸爸有些焦急地问我：“儿子，同学呢？”“没有同学！”我笑了笑。爸妈顿时有些失落，这顿饭正是为同学准备的呀！
见爸爸正要发作，我又说话了：“爸，今天是您生日，生日快乐！”说完，我打开了灯，房间里顿时敞亮了起来。
这顿饭，我们一家吃得温暖如春。
爸爸喝得有点多，落了泪。
（695字）
知了语文点评：不错！人称变换较为自然，从“我”的角度出发，情节细节可以再丰富一些。
